Биография

Пегги Маклин, доктор философии, IMH-III, клинический психолог и доцент Центра развития и инвалидности UNM. Имеет назначения на кафедрах педиатрии и психиатрии. Доктор Маклин получила степень магистра и доктора философии в области клинической психологии с отличием в Университете Нью-Мексико и степень бакалавра психологии в Университете Макгилла с отличием. Она прошла аккредитованную APA стажировку по клинической психологии в Департаменте психиатрии ЕНД по программе раннего детства, после чего прошла двухлетнюю постдокторскую стажировку в области психического здоровья раннего детства и младенцев в Центре развития и инвалидности ЕНД.

О себе

Интересы доктора Маклина сосредоточены на улучшении раннего выявления и профилактических мер в семьях с маленькими детьми из группы риска. Ее акцент делается на предоставлении интегрированных услуг вмешательства с учетом травм, которые сосредоточены на поддержке отношений между родителями и детьми в раннем возрасте, развитии и социально-эмоциональных потребностях маленьких детей, а также потребностях родителей в семьях, которые сталкиваются с трудностями. Кроме того, д-р Маклин проявляет особый интерес к интеграции практик психического здоровья детей младшего возраста, основанных на информации о травмах, в медицинских учреждениях, включая семейную медицину, педиатрию и отделения интенсивной терапии новорожденных. Ее исследовательский интерес сосредоточен на развитии эмоциональной регуляции и роли воспитания и совместной регуляции в группах риска в раннем детстве.

Области специализации

Психическое здоровье ребенка/семьи Психическое здоровье младенцев и детей младшего возраста/Психическое здоровье детей раннего возраста/развитие в раннем детстве Информированная помощь при травмах Междисциплинарная помощь и клиническое обучение Нарушения развития

Сертификаты

Лицензированный клинический психолог - Наставник по психическому здоровью новорожденных - Уровень 3

Достижения и награды

- Награда факультета педиатрии UNM, 2016, 2017, 2018 - Награда кафедры педиатрии UNM, 2013 - Премия UNM BF Haught за выдающиеся достижения в исследованиях, 2011 - Программа подписи UNM в области исследований детского здоровья, 2008 - Премия UNM Garland, 2008 г. - Премия аспирантам Международной конференции по изучению младенчества, 2008 г. - Премия за плакат отдела исследований в области педиатрии UNM, 2006 г. - Премия стипендии Общества и культуры провинции Квебек, 2003, 2004, 2005 гг.

пол

F

Языков

  • Английский
  • Французский

Курсы обучения

Основы психического здоровья младенцев и детей младшего возраста Вмешательства, основанные на развитии

Исследования и стипендии

Маклин, ПК (2019). Когда больница становится домом. Симпозиум в рамках Национального саммита Ounce Eight по качеству программ домашнего посещения. Вашингтон, округ Колумбия Маклин, ПК (2019). Когда употребление психоактивных веществ является частью их истории: изучение взаимосвязи между употреблением психоактивных веществ, травмой и отношениями между родителями и детьми. Основная презентация на стартовом саммите CYFD Home Visiting Kickoff Summit. Альбукерке, Нью-Мексико. Эриксон, С.Дж., Дюваль, С.В., Маклин, ПК, Тониган, Дж.С., Олс, Р.К., и Лоу, младший (2018). Интерактивное поведение матери и ребенка и познание у дошкольников, родившихся недоношенными и доношенными. Журнал детских и семейных исследований, 27 (11), 3687-3700. Моран, Т.Е., Маклин, К.С., и Скотт Хеллер, С. (2017). Внедрение домашних посещений в условиях отделения интенсивной терапии. Презентация симпозиума на ежегодном собрании Zero to Three, Сан-Диего, Калифорния. Дюваль С.В., Эриксон С.Дж., Маклин ПК, ЛаФавор Т. и Лоу Дж. (2017). Мультимодальные исполнительные измерения у детей дошкольного возраста, родившихся с очень низкой массой тела при рождении и доношенных: взаимосвязь между формальными лабораторными показателями измерения, отчетом родителей и натуралистическим наблюдательным кодированием. Журнал детской нейропсихологии, 3, 195-205. ФОКУС: Междисциплинарная модель первичной помощи для детей и семей, страдающих опиоидной зависимостью. (2017). Презентация на ежегодной конференции Общества учителей семейной медицины. Сан-Диего, Калифорния.