Биография

Доктор Мориарта получила степень бакалавра в области массовых коммуникаций и связей с общественностью, Колледж коммуникации Бостонского университета (1986); М.Э. Кандидат психологических наук, педагогический колледж Бостонского университета (1990 год); MA и Psy.D. Имеет степень доктора клинической психологии Калифорнийской школы профессиональной психологии в Лос-Анджелесе (1994; 1996). Она завершила однолетнюю стажировку по психологии и двухлетнюю стажировку в докторантуре в Детской больнице Университета Южной Калифорнии в Лос-Анджелесе со специализацией в детской / семейной психологии, детском развитии и нарушениях развития, развитии младенцев и детей младшего возраста и психическом здоровье.

О себе

Как клинический психолог, моя специализация основана на постоянной приверженности делу укрепления здоровья и благополучия детей и семей, которые, как мы знаем, неразрывно связаны. Мой интерес к младенчеству и раннему детству, развитию детей и инвалидности основан на теориях привязанности и развития, а также на практике, основанной на фактах. Как руководитель UNM HSC, я также очень заинтересован в междисциплинарной клинической подготовке, наращивании потенциала сообществ и развитии программ / лидерских качеств, которые поддерживают здоровье и благополучие детей и семей Нью-Мексико.

Области специализации

Психическое здоровье ребенка / семьи Психическое здоровье младенцев и детей младшего возраста / Развитие детей младшего возраста Информированная помощь в связи с травмами и нарушениями развития Междисциплинарная клиническая подготовка и развитие лидерских качеств

Сертификаты

Лицензированный клинический психолог - Наставник по психическому здоровью новорожденных - Уровень 4

Достижения и награды

Награда за заслуги перед факультетом кафедры педиатрии UNM (2016, 2018) Сертификат продвинутых клинических семинаров по психическому здоровью младенцев (2015) Институт лидерства AUCD, Сертификат Университета Делавэра (2014) Премия Департамента психиатрии и психологии UNM за выдающиеся достижения в области образования (2009) NMAIMH, уровень 4 Выдающийся наставник по вопросам психического здоровья младенцев (с 2007 г. по настоящее время), Премия Росембаума Департамента психиатрии UNM (2004 г.) Признательность Детского психиатрического центра UNM HSC за выдающиеся клинические услуги детям и семьям Нью-Мексико (2004 г.)

Языков

  • Английский

Курсы обучения

Преодоление разрыва: повышение квалификации по вопросам воздействия психопатологии взрослых на маленьких детей, взаимодействия родителей и детей и врачей, практикующих детскую родительскую психотерапию (2018 г.). От теории психического здоровья младенцев к практике: клинические семинары (2019 г.) Вмешательства, основанные на развитии, (2004-20015 гг.) )

Исследования и стипендии

Оценка воздействия неожиданного и быстрого перехода к удаленному предоставлению услуг в связи с чрезвычайной ситуацией в области общественного здравоохранения, связанной с COVID-19, Ежегодная конференция Ассоциации университетских центров по вопросам инвалидности, 2 ноября 2020 г.? Неблагоприятный детский опыт и инвалидность в Нью-Мексико: анализ данных Национального исследования здоровья детей, Ежегодная конференция Ассоциации университетских центров по вопросам инвалидности, 18 ноября 2019 г. Мориарта, М.Л., Маклин, П.К., Зафран, Д., Джейкоб, С., Грэм М., Оппенгеймер Дж. И Серрос К. (2016). Развитие в контексте неблагоприятных условий: модели / практики, касающиеся пересечений развития, инвалидности и токсического стресса в Нью-Мексико. Стендовая презентация на ежегодной конференции Ассоциации университетских центров по вопросам инвалидности, Вашингтон, округ Колумбия, 5 декабря 2016 г. Си, А., Мориарта, М.Л., Маклин, ПК, Пиблз, П., ЛаНуэ, М., Иглесиас, Ю., Coloumbe, P, & Rodriguez, S. Reflejos Familiares: комплексная служба поддержки семей, пострадавших от злоупотребления психоактивными веществами. Постерная презентация на конференции по укреплению связей, Остин, Техас, сентябрь 2012 г. Колумбе, П., Маклин, П.К., Иглесиас, Ю., Пиблз, П., ЛаНуэ, М., Хис, А., и Мориарта, М.Л., Предварительные результаты проекта Reflejos Familiares, финансируемого AIA: качественное исследование нашей родительской группы. Стендовый доклад на конференции по укреплению связей, Остин, Техас, сентябрь 2012 г. Успех и проблемы в оценке детей раннего возраста с использованием точки зрения, основанной на отношениях и семье: прорывная презентация одной команды с Маклином П. на Юго-западной конференции по проблемам инвалидности, Альбукерке , Нью-Мексико, 7 октября 2010 г. Дюваль С.В., Хилл, Д., Лопес Б., Мориарта, М.Л., Моди, Н., Эффективность амбулаторного обучения социальным навыкам для людей с аутизмом и их родителей. Стендовая презентация на Международной встрече по исследованию аутизма, 20 мая 2010 г. Лопес, Б.Р. и Мориарта, М.Л. (ноябрь 2007 г.). Удовлетворение потребностей в диагностике детей раннего возраста в сельских районах Нью-Мексико. Информационный бюллетень специальной группы по интересам аутизма, 23 (4).