Добро пожаловать!
Университет Нью-Мексико (UNM) Отделение детской неотложной медицины предлагает аккредитованную ACGME программу стипендий в области детской неотложной медицины (PEM). Наша программа стипендий в настоящее время принимает трех стипендиатов в год, прошедших ординатуру по педиатрии или неотложной медицине.
Миссия нашего сообщества состоит в том, чтобы нанять разных врачей и предоставить им поддерживающую и привлекательную среду обучения, чтобы они могли преуспеть в клинической помощи, образовании, исследованиях и аспектах обслуживания в области педиатрической неотложной медицины.
Уникальным аспектом нашей программы является возможность работы с сообществом. Наши стипендиаты читали лекции на конференции лыжной зоны Санта-Фе, конференции EMS Enchanted Circle, конференции Navajo Nation EMS и на многих других конференциях по всему штату.
UNM — единственный в штате травматологический центр первого уровня, который обслуживает детей со всего Нью-Мексико, а также некоторых частей Аризоны, Колорадо и Техаса. Детское отделение неотложной помощи UNM оказывает помощь примерно 25,000 XNUMX детям в год.
Обратная связь: Мириам БасtИллос, Координатор стипендий, по любым вопросам. Нажмите «Как подать заявку» ниже, чтобы получить инструкции по подаче заявления.
Fellow Wellness Day в Escape The Room – апрель 2024 г. в рамках нашей оздоровительной инициативы.
Преподаватели слева направо: доктор Соня Лам, доктор Наташа Джеймс, доктор Кейсуке Абэ, доктор Синтия Картер, доктор Лина Ха, доктор Прия Гупта, доктор Густаво Герреро и доктор Йомайра Перес (сидят справа) .
Выпускной PEM 2023 – май 2023 г., празднование выпуска доктора Нихара Кундурти и доктора Бриттани Эббинг.
Слева направо: доктор Густаво Герреро, доктор Лина Ха, доктор Нихар Кундурти, доктор Бриттани Эббинг, доктор Синтия Картер и доктор Кейсуке Абэ.
Приветственный пикник – июль 2023 года для нашей ежегодной приветственной вечеринки для участников PEM. Слева направо: доктор Соня Лам, доктор Густаво Герреро, доктор Прия Гупта, доктор Лина Ха, доктор Йомайра Перес и доктор Синтия Картер.
Наташа Джеймс, доктор медицины, FAAP
Директор программы
Образование
Биография
Я родился на прекрасном Карибском острове Тринидад и провел большую часть своего детства на Тринидаде и Сент-Винсенте, прежде чем моя семья иммигрировала на восточное побережье Соединенных Штатов. После получения степени бакалавра в Итаке, штат Нью-Йорк, мы с мужем и дочерью переехали в Нью-Мексико, где прожили уже более 19 лет. Это было отличное путешествие, чтобы вырастить троих детей и насладиться состоянием НМ. Мне нравится отдых на природе, музыка, путешествия и изучение культур со всего мира.
Интересы учителя
Центр / Лаборатория / Принадлежность к программе
Сара Скарбек-Боровска, MD, FAAP (она/ее/ее)
Ассоциированный директор программы
Образование
Биография
Интересы учителя
Центр / Лаборатория / Принадлежность к программе
Наши стипендиаты проходят подготовку, чтобы стать эффективными преподавателями, руководить сменами и проводить дидактические занятия для ординаторов скорой помощи и педиатрических ординаторов. У стипендиатов также есть возможность преподавать в местном сообществе с помощью местной службы неотложной помощи, племенных служб экстренной помощи, лыжного патруля и поисково-спасательных групп.
Научно-исследовательское образование и наставничество - это основные направления нашего сообщества. В течение трех лет стипендиаты изучают основы исследований, чтобы облегчить карьеру в академической медицине.
Здоровье превыше всего для наших товарищей, и жизнь и обучение в Нью-Мексико не имеют себе равных для достижения этой цели. Помимо захватывающих пейзажей гор и пустынь, Альбукерке - это оживленный город, богатый культурой, музеями, фестивалями, пивоварнями, ремесленниками, фермерскими рынками и спортивными командами. Доступны мероприятия на свежем воздухе в любое время года прямо на заднем дворе города. Здесь всегда есть что испытать - приходите и попробуйте сами!
Хотите узнать больше о том, что может предложить Нью-Мексико?
https://www.newmexico.org/
День в педиатрическом отделении неотложной помощи никогда не бывает прежним. Конечно, все начинается одинаково - с ярко-солнечного голубого неба. В конце концов, вы в Нью-Мексико! И да, вы, вероятно, все еще будете видеть астму и запор, но на этом рутина заканчивается, и начинаются отравления, родео-травмы и даже укусы свиней. Это то, что делает стипендию педиатрической неотложной медицины Университета Нью-Мексико в восхитительно уникальном месте для тренировок.
Стипендия является уникальной частью Департамента неотложной медицины, в котором находятся медицинские службы катастроф, службы неотложной медицинской помощи и медицина дикой природы, предлагая удивительные возможности по всем направлениям. Мы действующий травматологический центр 1-го уровня. Таким образом, специальный месяц травм не входит в нашу учебную программу, поскольку мы ежедневно видим этих пациентов. Маршалинг людей, ресурсов и планов по реанимации множественных травм в дополнение к уже загруженной переписи - не редкость. Учитывая остроту зрения, наблюдаемую в UNM, возможностей для процедур предостаточно. Кроме того, поскольку мы являемся специализированным справочным центром для большой зоны обслуживания, прием звонков из местных отделений неотложной помощи, консультации по телемедицине и транспортные соображения являются регулярным аспектом нашего обучения.
На данный момент вы, вероятно, думаете, что все это звучит очень похоже на другие программы, так каково это в Университете Нью-Мексико? Полный отказ от ответственности: я понятия не имею, на что похож другой опыт обучения - вероятно, похож на вас, я прошел только одну стажировку по актерскому мастерству, одну ординатуру, а теперь и одну стажировку. Размер выборки n = 3, вероятно, не очень полезен для сравнительного описания, поэтому я воздержусь.
Несомненно, я могу сказать, что меня здесь поддерживают. Каждый день меня поддерживает команда врачей, искренне посвятившая себя заботе о здоровье и благополучии детей Нью-Мексико. Меня поддерживают лечащие врачи, которые поощряют изучение подходов и методов, которые отличаются от того, что они могли бы сделать сами. Меня поддерживает подразделение с сильным руководством, у которого есть четкое и совместное видение того, куда движется эта программа. И, прежде всего, меня поддерживают, когда я озвучиваю свои желания, потребности, опасения и предпочтения.
Несомненно, я могу сказать, что меня здесь ценят. Мой опыт в педиатрии ценится моими сверстниками, мне доверяют мои занятия, и я призван обучать резидентов. Моя роль как сотрудника PEM здесь связана с должной ответственностью. В этом учреждении мою роль приветствуют на всех собраниях факультетов, отделений и департаментов. Возможности обучения и исследований с участием местных служб неотложной помощи, студентов-медиков и резидентов изобилуют, потому что нас ценят. Не менее важно то, что мое образование ценится как приоритет кафедры. Руководство активно слушает и отвечает на запросы стипендиатов, чтобы максимально улучшить наше обучение. Буквально за последний год графики смен были скорректированы, ротации были улучшены, и были добавлены невероятные вспомогательные средства обучения, такие как ImageSim, чтобы внести свой вклад в наше образование. Офис стипендиатов, доступ ко всем объектам Центра медицинских наук UNM и современный симуляционный центр служат некоторыми из других наших ресурсов.
Самое главное, могу сказать, что мне здесь невероятно хорошо. Оздоровление - это последнее модное слово в высшем медицинском образовании, но баланс между работой и личной жизнью встроен в саму ткань жизни и обучения в Нью-Мексико. Мало того, что в Нью-Мексико захватывающе красивое место, но и сам Альбукерке - яркий город с возможностями, которые охватывают все интересы. Благодаря разнообразному сообществу, город богат культурой, полон музеев, фестивалей, пивоварен, фермерских рынков, спортивных команд и мероприятий на свежем воздухе в любое время года. Я бегаю по собачьей тропе и катаюсь на лыжах, выращиваю морковь и капусту у себя на заднем дворе, копаю окаменелости, составляю исчерпывающие таблицы с лучшими грузовиками тако и выучу весь свой испанский по футбольным песнопениям низшей лиги. Стоимость жизни и возможности для приключений и исследований большого юго-запада не имеют себе равных. Кроме того, никто, я имею в виду никого, не видит закатов лучше, чем мы.
Однако радостна не только жизнь вне больницы. Пациенты и семьи, о которых я должен заботиться, медсестры, ординаторы и персонал, мои коллеги и все сотрудники отделения - это те лица, которые делают каждый день на работе таким приятным. Больше всего на свете я благодарен и мне повезло быть участником стипендии педиатрической неотложной медицины Университета Нью-Мексико.
Бенни Чен, доктор медицины
Роль стипендиата в PED в течение первого года заключается в основном в непосредственном уходе за пациентами с упором на процедуры, травмы и медицинскую реанимацию. Стипендиаты в течение второго и третьего года обучения будут продолжать оказывать непосредственный уход за пациентами, контролировать резидентов и приобретать навыки управления педиатрическим отделением неотложной помощи. Стипендиаты также будут принимать звонки и управлять транспортировкой тяжелобольных пациентов.
Ротации, факультативы, расписание блоков и области особого внимания:
Год 1
Научные сотрудники-педиатры
Ориентация – 0.5 блока Педиатрическая неотложная медицина/исследования – 7 блоков Ультразвук/токсикология – 1 блок Педиатрическая реанимация – 1 блокДетская анестезия – 1 блок Неотложная медицинская помощь для взрослых – 1 блок Травматология – 1 блок Группа реагирования на жестокое обращение с детьми – 0.5 блока Каникулы – 3 недели в год
Обученные специалисты по неотложной медицине
Ориентация / Детская анестезия - 1 Блок Педиатрическая неотложная медицинская помощь / Исследования - 7 Блок Педиатрическая реанимация - 1 Блок Педиатрические клиники - 1 Блок Отделение интенсивной терапии новорожденных / Стационар - 1 Блок Группа реагирования на жестокое обращение с детьми - 1 Блок по выбору - 1 Блок в отпуске - 3 недели в год
Блоки Research и Peds ED объединены. Количество смен, необходимых в месяц, меньше на 2-м и 3-м годах, чтобы можно было проводить исследования.
Год 2
Научные сотрудники-педиатры
Педиатрическая неотложная медицинская помощь/исследования – 9 блоковНеотложная медицинская помощь для взрослых – 1 блокОртопедия – 1 блокНеотложная медицинская помощь – 1 блокВыборный блок – 1 блокКаникулы – 3 недели в год
Обученные специалисты по неотложной медицине
Педиатрическая неотложная медицинская помощь - 7 блоков Педиатрическая неотложная медицинская помощь/исследования - 1 блокПедиатрическая амбулаторная специализированная клиника - 1 блокОИТ для новорожденных/стационар - 1 блок по выбору - 1 блокКаникулы - 3 недели в год
Год 3
Научные сотрудники-педиатры
Педиатрическая неотложная медицинская помощь/исследования – 11 блоков. Неотложная медицинская помощь для взрослых – 1 блок. Факультативный – 1 блок. Каникулы – 3 недели в году.
Примеры факультативов: радиология, кардиология, ортопедия, дерматология, ультразвук, процедуры, токсикология, медицина дикой природы.
Примеры детских поликлиник: клиника неотложной помощи, кардиологическая клиника, амбулатория непрерывного лечения, дерматологическая клиника, клиника развития
Коллективные образовательные занятия проходят каждую среду. Основные элементы нашей учебной программы включают следующее:
Учебная программа по продольному УЗИ PEM
Учебный план лонгитюдных исследований
Ежемесячное моделирование
Процедурное обучение
Подготовка доски
Ежегодный курс дыхательных путей и седации, годовой курс обезболивания
Сертификаты по: программе неонатальной реанимации, расширенному жизнеобеспечению при травмах, расширенному жизнеобеспечению в педиатрии, расширенному сердечному жизнеобеспечению, основам интенсивной терапии.
Возможности обучения
Стипендиаты PEM проводят ежемесячные симуляционные занятия и выступают с докладами о заболеваемости и смертности на резидентских конференциях EM. Они читают одну лекцию по PEM в год для резидентов скорой помощи и педиатрии. Все стипендиаты участвуют в курсе резидентов ЕНД в качестве преподавателей. Стипендиаты также могут посещать занятия и семинары через офис ЕНД. Непрерывное профессиональное обучение.
Общественная деятельность
Стипендиаты PEM имеют возможность преподавать на нескольких конференциях по всему Нью-Мексико. Стипендиаты читали лекции на конференции EMS Enchanted Circle, конференции горнолыжного курорта Санта-Фе, конференции EMS народа навахо и других.
Международные возможности
Наши стипендиаты PEM провели образовательные занятия с нашими больницами-партнерами в Японии и Сент-Винсенте.
Велнес / Ретрит
Здоровье наших участников PEM чрезвычайно важно для нас. Мы планируем ежегодный однодневный ретрит для наших стипендиатов PEM. Стипендиатам предоставляется 2 оздоровительных дня в год. Мы периодически проводим групповые оздоровительные обеды за пределами кампуса.
Разнообразие, равенство и инклюзивность в неотложной медицине
Отделение неотложной медицины стремится к развитию разнообразных и инклюзивных сотрудников, которые могут вести клинические, образовательные, исследовательские работы и предоставлять превосходные услуги, а также обеспечивать равноправную помощь нашим разнообразным группам пациентов.
Стипендиаты первого года обучения (PGY4)
Первый год тратится на адаптацию к новой больничной среде, прежде чем адаптироваться к надзору за стажерами. Это может быть трудное время для некоторых стипендиатов, поскольку они уходят из жизни в качестве старших ординаторов или даже в некоторых случаях посещают школу. Они будут сосредоточены на изучении и выполнении как можно большего количества процедур, обучении лечению детских травм, неотложной медицинской помощи и реанимации взрослых.
Стипендиаты второго года обучения (PGY5)
На втором году стипендиат PEM начинает переход от непосредственного ухода за пациентами к тому, чтобы стать наблюдающим врачом, отвечающим за все отделение неотложной помощи. Эти параллельные смены предназначены для того, чтобы предоставить стипендиатам второго года обучения опыт надзора, обработки обращений и транспортных вызовов, а также управления ED под непосредственным наблюдением и помощью присутствующего PEM.
Стипендиаты третьего года обучения (PGY6)
На третьем году обучения стипендиаты приобретут навыки управления педиатрическим отделением неотложной помощи. Это включает в себя уход за пациентами, прием обращений к специалистам, а также поддержание эффективных рабочих отношений и общения с медсестрами и другими членами медицинских бригад. Они также курируют резидентов и студентов-медиков. Клинические обязанности третьего года дают стипендиатам возможность развивать свою собственную практику PEM при постоянной поддержке.
Заработная плата за 2023-2024 гг.
ГО IV – $69,272
HO V - 72,273 XNUMX долл. США
HO VI - 74,932 XNUMX долл. США
Заработная плата может быть изменена.
Идентификатор программы NRMP 1962114F0 (подготовка педиатров)
Идентификатор программы NRMP 1962114F1 (обучен в сфере неотложной медицинской помощи)
Крайний срок подачи заполненной заявки в г. ЭРА is Июль 26th.
Вам необходимо будет предоставить в ERAS (идентификатор программы AAMC 1143421023):
Эта программа стипендий рассматривает кандидатов, которые заканчивают или закончили резидентуру по педиатрии или неотложной медицине.
Кандидаты будут уведомлены о статусе отбора и соответствующих собеседованиях в середине августа. Собеседования проводятся каждый четверг сентября и первую неделю октября. Все интервью и мероприятия будут проводиться виртуально. Для получения дополнительной информации о льготах, зарплате, контрактах, политике и процедурах посетите наш раздел «Преимущества» на этой странице, а также посетите веб-сайт UNM. Высшее медицинское образование .
Мириам Ф. Бустильос
Координатор программы
(505) 272-5062
mfbustillos@salud.unm.edu
Райан Ван Оттен
Менеджер программы медицинского образования
(505) 272-6524
RVanOtten@salud.unm.edu
Physical Address
Учебный центр инноваций и открытий (IDTC)
700 Камино де Салуд
Альбукерке, Нью-Мексико 87131
