Добро пожаловать!
Университет Нью-Мексико (UNM) Отделение детской неотложной медицины предлагает аккредитованную ACGME трехлетнюю стипендиальную программу в области педиатрической неотложной медицины (PEM). В настоящее время наша стипендиальная программа принимает двух стипендиатов в год, которые закончили ординатуру по педиатрии или неотложной медицине.
Миссия нашего сообщества состоит в том, чтобы нанять разных врачей и предоставить им поддерживающую и привлекательную среду обучения, чтобы они могли преуспеть в клинической помощи, образовании, исследованиях и аспектах обслуживания в области педиатрической неотложной медицины.
Уникальным аспектом нашей программы является возможность работы с сообществом. Наши стипендиаты читали лекции на конференции лыжной зоны Санта-Фе, конференции EMS Enchanted Circle, конференции Navajo Nation EMS и на многих других конференциях по всему штату.
UNM является единственным в штате травматологическим центром первого уровня, охватывающим всю территорию штата Нью-Мексико и некоторые части штата Аризона, Колорадо и Техас, а педиатрический ED UNM оказывает помощь примерно 25,000 XNUMX детей в год.
Пожалуйста, свяжитесь с Анной Санчес (asanchezbarrera@salud.unm.edu), координатор стипендии, с любыми вопросами. Нажмите «Как подать заявку» ниже, чтобы получить инструкции по подаче заявки.
Наташа Джеймс, доктор медицины, FAAP
Директор программы
Обучение
Биография
Я родился на прекрасном Карибском острове Тринидад и провел большую часть своего детства на Тринидаде и Сент-Винсенте, прежде чем моя семья иммигрировала на восточное побережье Соединенных Штатов. После получения степени бакалавра в Итаке, штат Нью-Йорк, мы с мужем и дочерью переехали в Нью-Мексико, где прожили уже более 19 лет. Это было отличное путешествие, чтобы вырастить троих детей и насладиться состоянием НМ. Мне нравится отдых на природе, музыка, путешествия и изучение культур со всего мира.
Интересы учителя
Центр / Лаборатория / Принадлежность к программе
Сара Скарбек-Боровска, MD, FAAP (она/ее/ее)
Ассоциированный директор программы
Обучение
Биография
Интересы учителя
Центр / Лаборатория / Принадлежность к программе
Ана Санчес-Баррера
Координатор программы
Я родился в Дуранго, Мексика, и переехал в Лос-Анджелес в возрасте одного года. Я провел большую часть своего детства в Лос-Анджелесе, прежде чем моя семья переехала в Альбукерке примерно в то время, когда я собирался пойти в среднюю школу, и с тех пор я живу здесь. Я закончила UNM со степенью бакалавра психологии и испанского языка в разгар пандемии. В настоящее время я беру годичный перерыв, но планирую получить степень магистра в области консультирования по вопросам психического здоровья и отдать должное моему латиноамериканскому сообществу, где обращение за помощью в области психического здоровья до сих пор считается большим табу. Я мама-кошка и большой любитель музыки; Я готов слушать что угодно, кроме Screamo, и, судя по моему Spotify Wrap 2020, мои любимые музыкальные исполнители — BTS, One Direction, MoonMoon, Jenni Rivera и EXO.
Наши стипендиаты проходят подготовку, чтобы стать эффективными преподавателями, руководить сменами и проводить дидактические занятия для ординаторов скорой помощи и педиатрических ординаторов. У стипендиатов также есть возможность преподавать в местном сообществе с помощью местной службы неотложной помощи, племенных служб экстренной помощи, лыжного патруля и поисково-спасательных групп.
Научно-исследовательское образование и наставничество - это основные направления нашего сообщества. В течение трех лет стипендиаты изучают основы исследований, чтобы облегчить карьеру в академической медицине.
Здоровье превыше всего для наших товарищей, и жизнь и обучение в Нью-Мексико не имеют себе равных для достижения этой цели. Помимо захватывающих пейзажей гор и пустынь, Альбукерке - это оживленный город, богатый культурой, музеями, фестивалями, пивоварнями, ремесленниками, фермерскими рынками и спортивными командами. Доступны мероприятия на свежем воздухе в любое время года прямо на заднем дворе города. Здесь всегда есть что испытать - приходите и попробуйте сами!
Хотите узнать больше о том, что может предложить Нью-Мексико?
https://www.newmexico.org/
День в педиатрическом отделении неотложной помощи никогда не бывает прежним. Конечно, все начинается одинаково - с ярко-солнечного голубого неба. В конце концов, вы в Нью-Мексико! И да, вы, вероятно, все еще будете видеть астму и запор, но на этом рутина заканчивается, и начинаются отравления, родео-травмы и даже укусы свиней. Это то, что делает стипендию педиатрической неотложной медицины Университета Нью-Мексико в восхитительно уникальном месте для тренировок.
Стипендия является уникальной частью Департамента неотложной медицины, в котором находятся медицинские службы катастроф, службы неотложной медицинской помощи и медицина дикой природы, предлагая удивительные возможности по всем направлениям. Мы действующий травматологический центр 1-го уровня. Таким образом, специальный месяц травм не входит в нашу учебную программу, поскольку мы ежедневно видим этих пациентов. Маршалинг людей, ресурсов и планов по реанимации множественных травм в дополнение к уже загруженной переписи - не редкость. Учитывая остроту зрения, наблюдаемую в UNM, возможностей для процедур предостаточно. Кроме того, поскольку мы являемся специализированным справочным центром для большой зоны обслуживания, прием звонков из местных отделений неотложной помощи, консультации по телемедицине и транспортные соображения являются регулярным аспектом нашего обучения.
На данный момент вы, вероятно, думаете, что все это звучит очень похоже на другие программы, так каково это в Университете Нью-Мексико? Полный отказ от ответственности: я понятия не имею, на что похож другой опыт обучения - вероятно, похож на вас, я прошел только одну стажировку по актерскому мастерству, одну ординатуру, а теперь и одну стажировку. Размер выборки n = 3, вероятно, не очень полезен для сравнительного описания, поэтому я воздержусь.
Несомненно, я могу сказать, что меня здесь поддерживают. Каждый день меня поддерживает команда врачей, искренне посвятившая себя заботе о здоровье и благополучии детей Нью-Мексико. Меня поддерживают лечащие врачи, которые поощряют изучение подходов и методов, которые отличаются от того, что они могли бы сделать сами. Меня поддерживает подразделение с сильным руководством, у которого есть четкое и совместное видение того, куда движется эта программа. И, прежде всего, меня поддерживают, когда я озвучиваю свои желания, потребности, опасения и предпочтения.
Несомненно, я могу сказать, что меня здесь ценят. Мой опыт в педиатрии ценится моими сверстниками, мне доверяют мои занятия, и я призван обучать резидентов. Моя роль как сотрудника PEM здесь связана с должной ответственностью. В этом учреждении мою роль приветствуют на всех собраниях факультетов, отделений и департаментов. Возможности обучения и исследований с участием местных служб неотложной помощи, студентов-медиков и резидентов изобилуют, потому что нас ценят. Не менее важно то, что мое образование ценится как приоритет кафедры. Руководство активно слушает и отвечает на запросы стипендиатов, чтобы максимально улучшить наше обучение. Буквально за последний год графики смен были скорректированы, ротации были улучшены, и были добавлены невероятные вспомогательные средства обучения, такие как ImageSim, чтобы внести свой вклад в наше образование. Офис стипендиатов, доступ ко всем объектам Центра медицинских наук UNM и современный симуляционный центр служат некоторыми из других наших ресурсов.
Самое главное, могу сказать, что мне здесь невероятно хорошо. Оздоровление - это последнее модное слово в высшем медицинском образовании, но баланс между работой и личной жизнью встроен в саму ткань жизни и обучения в Нью-Мексико. Мало того, что в Нью-Мексико захватывающе красивое место, но и сам Альбукерке - яркий город с возможностями, которые охватывают все интересы. Благодаря разнообразному сообществу, город богат культурой, полон музеев, фестивалей, пивоварен, фермерских рынков, спортивных команд и мероприятий на свежем воздухе в любое время года. Я бегаю по собачьей тропе и катаюсь на лыжах, выращиваю морковь и капусту у себя на заднем дворе, копаю окаменелости, составляю исчерпывающие таблицы с лучшими грузовиками тако и выучу весь свой испанский по футбольным песнопениям низшей лиги. Стоимость жизни и возможности для приключений и исследований большого юго-запада не имеют себе равных. Кроме того, никто, я имею в виду никого, не видит закатов лучше, чем мы.
Однако радостна не только жизнь вне больницы. Пациенты и семьи, о которых я должен заботиться, медсестры, ординаторы и персонал, мои коллеги и все сотрудники отделения - это те лица, которые делают каждый день на работе таким приятным. Больше всего на свете я благодарен и мне повезло быть участником стипендии педиатрической неотложной медицины Университета Нью-Мексико.
Бенни Чен, доктор медицины
Роль стипендиата в PED в течение первого года заключается в основном в непосредственном уходе за пациентом с упором на процедуры, травмы и медицинские реанимации. Стипендиаты в течение второго и третьего года обучения будут продолжать оказывать прямую помощь пациентам, наблюдать за пациентами и приобретать навыки работы с педиатрическим отделением неотложной помощи. Стипендиаты также будут принимать справочные звонки, давать советы по телефону, проводить телемедицинские консультации и управлять транспортировкой тяжелобольных пациентов.
Ротации, факультативы, расписание блоков и области особого внимания:
Год 1
Научные сотрудники-педиатры
Ориентация – 0.5 блока Педиатрическая неотложная медицина/исследования – 7 блоков Ультразвук/токсикология – 1 блок Педиатрическая реанимация – 1 блокДетская анестезия – 1 блок Неотложная медицинская помощь для взрослых – 1 блок Травматология – 1 блок Группа реагирования на жестокое обращение с детьми – 0.5 блока Каникулы – 3 недели в год
Обученные специалисты по неотложной медицине
Ориентация / Детская анестезия - 1 Блок Педиатрическая неотложная медицинская помощь / Исследования - 7 Блок Педиатрическая реанимация - 1 Блок Педиатрические клиники - 1 Блок Отделение интенсивной терапии новорожденных / Стационар - 1 Блок Группа реагирования на жестокое обращение с детьми - 1 Блок по выбору - 1 Блок в отпуске - 3 недели в год
Блоки Research и Peds ED объединены. Количество смен, необходимых в месяц, меньше на 2-м и 3-м годах, чтобы можно было проводить исследования.
Год 2
Научные сотрудники-педиатры
Педиатрическая неотложная медицинская помощь/исследования – 9 блоковНеотложная медицинская помощь для взрослых – 1 блокОртопедия – 1 блокНеотложная медицинская помощь – 1 блокВыборный блок – 1 блокКаникулы – 3 недели в год
Обученные специалисты по неотложной медицине
Педиатрическая неотложная медицинская помощь - 7 блоков Педиатрическая неотложная медицинская помощь/исследования - 1 блокПедиатрическая амбулаторная специализированная клиника - 1 блокОИТ для новорожденных/стационар - 1 блок по выбору - 1 блокКаникулы - 3 недели в год
Год 3
Научные сотрудники-педиатры
Педиатрическая неотложная медицинская помощь/исследования – 11 блоков. Неотложная медицинская помощь для взрослых – 1 блок. Факультативный – 1 блок. Каникулы – 3 недели в году.
Примеры факультативов: радиология, кардиология, ортопедия, дерматология, ультразвук, процедуры, токсикология, медицина дикой природы.
Примеры детских поликлиник: клиника неотложной помощи, кардиологическая клиника, амбулатория непрерывного лечения, дерматологическая клиника, клиника развития
Коллективные образовательные занятия проходят каждую среду. Основные элементы нашей учебной программы включают следующее:
Учебная программа по продольному лечению УЗИ
Учебная программа по детской кардиологии / электрокардиограмме
Учебный план лонгитюдных исследований
Ежемесячное моделирование
Процедурное обучение
Подготовка доски
Ежегодный курс дыхательных путей и седации, годовой курс обезболивания
Программа реанимации новорожденных, Расширенная поддержка жизни при травмах, Расширенная поддержка жизни в педиатрии, Расширенная поддержка сердечной жизни, Курс по основам интенсивной терапии
Возможности обучения
Стипендиаты PEM проводят ежемесячные симуляционные занятия для жителей EM и выступают с презентациями о заболеваемости и смертности на конференциях резидентов EM. Они читают одну лекцию по PEM в год для резидентов скорой помощи и педиатрии. Стипендиаты также преподают педиатрический раздел курса «Основы неотложной медицины» жителям ЭМ. Все стипендиаты участвуют в курсе резидентов ЕНД в качестве преподавателей. Стипендиаты также могут посещать занятия и семинары через Управление непрерывного профессионального обучения ЕНД. https://hsc.unm.edu/medicine/education/cpl/
Общественная деятельность
Стипендиаты PEM имеют возможность преподавать на нескольких конференциях по всему Нью-Мексико. Стипендиаты читали лекции на конференции EMS Enchanted Circle, конференции горнолыжного курорта Санта-Фе, конференции EMS народа навахо и других.
Международные возможности
Наши стипендиаты PEM провели образовательные занятия с нашими больницами-партнерами в Японии и Сент-Винсенте.
Велнес / Ретрит
Здоровье наших сотрудников PEM чрезвычайно важно для нас. Мы планируем ежегодный ретрит на целый день для наших стипендиатов PEM. Кроме того, у наших стипендиатов есть 2 выходных дня в год и периодические оздоровительные обеды в группе за пределами кампуса.
Разнообразие, равенство и инклюзивность в неотложной медицине
Отделение неотложной медицины стремится к развитию разнообразных и инклюзивных сотрудников, которые могут вести клинические, образовательные, исследовательские работы и предоставлять превосходные услуги, а также обеспечивать равноправную помощь нашим разнообразным группам пациентов. Ссылка на страницу
Стипендиаты первого года обучения (PGY4)
Первый год тратится на адаптацию к новой больничной среде, прежде чем адаптироваться к надзору за стажерами.
Это может быть трудное время для некоторых стипендиатов, поскольку они уходят из жизни в качестве старших ординаторов или даже в некоторых случаях посещают школу.
Они будут сосредоточены на изучении и выполнении как можно большего количества процедур, обучении лечению детских травм, неотложной медицинской помощи и реанимации взрослых.
Стипендиаты второго года обучения (PGY5)
На втором году стипендиат PEM начинает переход от непосредственного ухода за пациентами к тому, чтобы стать наблюдающим врачом, отвечающим за все отделение неотложной помощи. Эти параллельные смены предназначены для того, чтобы предоставить стипендиатам второго года обучения опыт надзора, обработки обращений и транспортных вызовов, а также управления ED под непосредственным наблюдением и помощью присутствующего PEM.
Стипендиаты третьего года обучения (PGY6)
На третий год стипендиаты научатся управлять педиатрическим отделением неотложной помощи. Это включает в себя уход за пациентами, прием телефонных звонков и других телефонных консультаций, а также поддержание эффективных рабочих отношений и общения с медсестрами и другими членами медицинских бригад, а также наблюдение за резидентами и студентами-медиками.
Клинические обязанности третьего года дают стипендиатам возможность развивать свою собственную практику PEM при постоянной поддержке.
Заработная плата за 2021-2022 гг.
HO IV - 62,831 XNUMX долларов
HO V - 65,553 XNUMX долл. США
HO VI - 67,966 XNUMX долл. США
Заработная плата может быть изменена.
Медицинское страхование домашнего персонала и их иждивенцев предоставляется через Blue Cross/Blue Shield. Уход или направления, полученные от поставщиков первичной медико-санитарной помощи ЕНД в Центре медицинских наук ЕНД, не требуют франшизы или доплаты за большинство услуг, включая госпитализацию.
Стоматологическая страховка
Страхование жизни
Долгосрочное страхование по нетрудоспособности
Страхование профессиональной ответственности (тип «от случая»)
Пособие на питание в дни работы по вызову
Классификация аспирантов Университета Нью-Мексико, включая удостоверение личности UNM и сниженные цены на спортивные и культурные мероприятия.
Выделенный офис для стипендиатов PEM
3 недели оплачиваемого отпуска каждый год
1 неделя учебного отпуска в год с финансированием для посещения конференций
Доступны ежегодные образовательные фонды GME
Идентификатор программы NRMP 1962114F0
Крайний срок подачи заполненной заявки в г. ЭРА is июль 21st.
Вам нужно будет отправить в ERAS следующее:
О себе
Три рекомендательных письма
USMLE Шаги 1, 2, 3
Медицинская школа Стенограмма
Оценка успеваемости студентов-медиков (MSPE) / Письмо декана
Идентификатор программы AAMC 1143421023
В дополнение к заявке ERAS программа запрашивает письмо о заинтересованности до 19 июля 2023 года.
Эта программа стипендий рассматривает кандидатов, которые заканчивают или закончили резидентуру по педиатрии или неотложной медицине.
Кандидаты будут уведомлены о статусе их отбора и соответствующих собеседованиях в середине августа. Собеседования проходят каждый четверг октября. Все интервью и мероприятия будут проводиться виртуально. Для получения дополнительной информации о льготах, заработной плате, контрактах, политиках и процедурах посетите наш раздел «Преимущества» на этой странице, а также посетите веб-сайт ЕНД. Высшее медицинское образование .