Миссия программы помощника врача (PA) Университета Нью-Мексико состоит в том, чтобы обучить студентов PA стать образцовыми поставщиками медицинских услуг с акцентом на первичную медицину для малообеспеченного и сельского населения Нью-Мексико.
Населенные пункты Нью-Мексико в основном небольшие, сельские и разнообразные. Существуют языковые, культурные барьеры и проблемы с доступом к медицинской помощи, что отражает необходимость в компетентном, справедливом, доступном и равномерно распределенном здравоохранении в штате. Нам нужны врачи первичной медицинской помощи в этих районах. Нью-Мексико — пятый по величине штат, однако только девять городов Нью-Мексико имеют население более 30 000 человек. Из 33 округов Нью-Мексико:
32 классифицируются как полностью или частично с недостаточным медицинским обслуживанием
16 классифицируются как сельские
15 классифицируются как пограничные (менее 6 человек на квадратную милю)
Программа UNM PA предоставляет студентам ресурсы и поддержку, необходимые для приобретения знаний, навыков и способностей, чтобы стать компетентными помощниками врача, что подтверждается нашими показателями успешности.
Данная учебная программа разработана в соответствии с национальными стандартами образования для помощников врачей, изложенными в документе Аккредитационной комиссии по вопросам образования для помощников врачей (Accreditation Review Commission on Education for the Physician Assistant, Inc.).
В соответствии с миссией программы, большая часть учебной программы посвящена подготовке учащегося к будущей службе в сельских и малообеспеченных районах Нью-Мексико. Многие из клинических клерков находятся в сельских общинах и требуют, чтобы студенты находились вдали от мегаполисов на половину своего клинического времени.
Цель: Поддерживать средний показатель не менее 50% зачисленных студентов из пяти последних наборов, которые относят себя к одной или нескольким из следующих характеристик, соответствующих миссии программы и приоритетам учреждения:
Первое поколение в семье, поступившее в колледж (ни мать, ни отец не учились в колледже)
Окончил среднюю школу, аттестат о среднем образовании получает лишь небольшой процент старшеклассников.
Окончил среднюю школу, в которой многие зачисленные учащиеся имеют право на бесплатные или льготные обеды.
От семьи, которая получает государственную помощь (например, помощь семьям с детьми-иждивенцами, талоны на питание, Medicaid, государственное жилье) или физическое лицо получает государственную помощь
Из семьи, которая проживает в районе, обозначенном как район нехватки медицинских работников или район с недостаточным медицинским обслуживанием.
Участие в программе академического развития, полностью или частично финансируемой Программой возможностей карьерного роста в сфере здравоохранения.
Выбывший из средней школы, получивший диплом AHS или GED
Из школьного округа, где 50% или менее выпускников поступают в колледж или где высшее образование не поощряется.
Экономически неблагополучное положение в зависимости от семейного дохода родителя
Английский не является основным языком
Из изолированной сельской местности (население <2,500 человек)
Служили в вооруженных силах США.
Программа подготовки помощников врачей в Университете Нью-Мексико стремится привлекать и зачислять студентов, чей опыт и знания отражают многообразие сообществ Нью-Мексико. Мы признаем, что люди из сельской местности, малообеспеченные, представители первого поколения иммигрантов, военнослужащие и другие недостаточно представленные группы населения привносят ценные взгляды, которые укрепляют кадровый потенциал в сфере здравоохранения и улучшают качество обслуживания пациентов.
Преподаватели и сотрудники программы подготовки помощников врача участвуют как минимум в шести информационно-просветительских мероприятиях в год, направленных на распространение информации среди потенциальных студентов из сельских районов и малообеспеченных слоев населения.
Создавая образовательные возможности для студентов, столкнувшихся с препятствиями на пути к высшему образованию и карьере в сфере здравоохранения, программа способствует развитию кадрового резерва помощников врачей, способных понимать, обслуживать и защищать интересы разнообразного населения Нью-Мексико. Эта приверженность соответствует как миссии программы, так и стремлению университета к расширению доступа к образованию и обеспечению равенства в сфере здравоохранения.
Цель: По меньшей мере 60% выпускников будут трудоустроены в сельской/приграничной местности и/или в медицинских учреждениях, которые в основном обслуживают малообеспеченные медицинскими услугами слои населения в Нью-Мексико. Данные получены на основе информации о первом месте работы, собранной через 6-12 месяцев после окончания обучения, на основе пяти последних выпусков.
Ключевая задача программы подготовки помощников врачей в Университете Нью-Мексико — решение проблемы нехватки медицинских кадров в тех сообществах, которые сталкиваются с наибольшими препятствиями при получении медицинской помощи. Благодаря целенаправленному набору персонала, обучению, ориентированному на выполнение миссии программы, и клинической практике на базе местных сообществ, программа готовит выпускников к оказанию медицинской помощи пациентам в сельских, отдаленных и малообеспеченных медицинскими услугами районах по всему штату Нью-Мексико.
Студенты программы UNM PA проходят обучение по работе с сельским и малообеспеченным населением в рамках дидактической учебной программы. Студенты участвуют в курсе «Здоровье Нью-Мексико» в начале учебной программы PA. Этот курс посвящен выявлению некоторых основных проблем здравоохранения в Нью-Мексико, истории усилий по улучшению здоровья в штате и роли ООПТ в решении этих проблем. Студенты также обсуждают социальные детерминанты причин и решений основных проблем со здоровьем в Нью-Мексико. На протяжении оставшейся части дидактической учебной программы инструкции по уходу и общению с демографическим населением и этническим разнообразием жителей Новой Мексики включены в такие курсы, как курсы серии «Гериатрия» и «Клинические навыки».
Клиническая программа для студентов-ассистентов врачей в Университете Нью-Мексико (UNM PA) уделяет значительное внимание подготовке специалистов для работы с сельским и малообеспеченным населением. Студенты не только знакомятся с социально-экономическими трудностями таких районов, но и получают опыт, который побуждает их активно участвовать в жизни местных сообществ. Благодаря этому опыту наша программа и студенты создают благоприятные условия для трудоустройства будущих врачей и привлечения инвестиций в местные сообщества в этих сельских и малообеспеченных районах.
Программа подготовки помощников врача в Университете Нью-Мексико (UNM PA Program) достигла этой цели для пяти последних выпусков. Ориентация программы на подготовку к карьере в сельских и малообеспеченных районах очевидна из данных опроса выпускников, собранных программой, как показано в этой таблице: Данные о трудоустройстве выпускников программы UNM PA за 5 лет после окончания обучения.
Цель: По меньшей мере 20% выпускников будут трудоустроены в сфере первичной медицинской помощи, согласно усредненным данным по пяти последним выпускам, собранным через 6-12 месяцев после окончания обучения.
Первичная медицинская помощь является основой эффективной системы здравоохранения и играет решающую роль в укреплении здоровья, профилактике заболеваний и лечении хронических состояний. Программа подготовки помощников врача в Университете Нью-Мексико готовит студентов к оказанию комплексной, ориентированной на пациента медицинской помощи на протяжении всей жизни посредством учебной программы, которая делает акцент на широких клинических знаниях, профилактической медицине и совместной практике.
Программа поощряет выпускников к карьере в сфере первичной медицинской помощи, предоставляя им ценный опыт обучения и возможность работы с различными группами пациентов. Каждый студент программы подготовки помощников врача в Университете Нью-Мексико проходит клиническую практику как в области семейной медицины, так и в области первичной медицинской помощи в рамках клинической части учебного плана. Поддерживая начало работы в сфере первичной медицинской помощи, программа способствует удовлетворению потребностей в здравоохранении отдельных лиц и семей по всему Нью-Мексико и за его пределами.
Цель: Не менее 90% студентов в каждой группе успешно завершат два или более контролируемых клинических стажировок в сельской местности и/или в районах Нью-Мексико с недостаточным медицинским обеспечением до окончания обучения.
Практическое обучение в сельских и малообеспеченных медицинскими услугами районах является важной составляющей программы подготовки помощников врача в Университете Нью-Мексико. Студенты проходят клиническую практику по всему штату Нью-Мексико в условиях, которые знакомят их с уникальными потребностями здравоохранения, проблемами и сильными сторонами различных групп населения.
Этот опыт помогает студентам развивать клиническую компетентность, культурную скромность, адаптивность и более глубокое понимание оказания медицинской помощи в условиях ограниченных ресурсов. Благодаря непосредственному взаимодействию с пациентами и медицинскими бригадами в сообществах по всему штату, студенты получают ценную подготовку к будущей практике в областях, где крайне необходимы помощники врачей.
Цель: Поддерживать средний показатель успешной сдачи экзамена PANCE с первой попытки за пять лет на уровне 87% или выше.
Программа подготовки помощников врачей в Университете Нью-Мексико направлена на подготовку высококвалифицированных, готовых к практической работе помощников врачей, способных оказывать безопасную, эффективную и основанную на доказательствах медицинскую помощь. Благодаря строгой учебной программе, интегрирующей медицинские знания, клинические навыки, профессионализм и критическое мышление, студенты подготовлены к выполнению требований современной медицинской практики.
Успешная сдача выпускниками Национального сертификационного экзамена для помощников врача (PANCE) является важным показателем эффективности программы и готовности к началу работы по специальности. Программа постоянно оценивает результаты обучения студентов и качество образования, чтобы гарантировать, что выпускники готовы успешно перейти к клинической практике и оказывать высококачественные услуги своим сообществам.
Цель была установлена таким образом, чтобы показатель успешной сдачи экзамена PANCE с первой попытки не превышал 5%, тогда как на момент определения цели он оставался на уровне 92% в период с 2022 по 2025 год. Программа подготовки помощников врачей в Университете Нью-Мексико достигла этой цели, судя по показателю успешной сдачи экзамена PANCE с первой попытки за последние пять лет, как показано в таблице: Сводный отчет о результатах Национального сертификационного экзамена для помощников врачей.
Главные ценности
старательность
Демонстрирует настойчивую работу и усилия, честную самооценку и исправления для достижения цели с отличием; проявляет упорство и настойчивость.
Доброта
Качество чутких, искренних и уважительных людей, демонстрируемое служением, словами и действиями.
Уважение
Способ обращения или размышления о других, который включает в себя смирение и социальную компетентность.
Collaboration
Действие совместной работы в духе сотрудничества и взаимного уважения для производства или создания чего-либо.
Устойчивость
Процесс успешной адаптации перед лицом невзгод, травм, трагедий, угроз или значительных источников стресса.
Честность
Аспект морального характера, который воплощает в себе честность и личную ответственность; руководствоваться моральными принципами и быть готовым поступать правильно, невзирая на последствия.
Честолюбие
Стремление, которое материализуется в действие с сильным энтузиазмом для достижения чего-то, что имеет личное значение.