Что такое AMEP?

AMEP - это программа семинаров по повышению квалификации, педагогических наблюдений и размышлений о педагогической практике и росте в качестве преподавателей. Участники достигают признания, которое демонстрирует стремление к совершенству за счет развития знаний и навыков для преподавания в классе, исследований и клинических учебных заведений.

Кто может участвовать в AMEP?

Программа AMEP открыта для всех преподавателей UNM HSC (фундаментальных и клинических), ординаторов, стипендиатов, докторантов, докторантов и студентов-медиков. Сотрудники HSC, отвечающие за обучение и тренинги на месте и вне его, могут пройти программу.

Обязательно ли мне заполнять AMEP?

Все преподаватели SOM (за исключением факультетов исследовательского направления), нанятые 1 сентября 2015 г. или позднее, должны продемонстрировать записи о профессиональном развитии или продвинутом обучении (например, степень образования, опыт UNM, сопоставимый со стипендиатами медицинского образования, сертификат в области преподавания естественных наук в университете, академического образования). Научное образование и научная подготовка), связанных с образованием. Многие преподаватели достигают этих ожиданий, пройдя программу AMEP Foundation Pathway (подробнее см. Ниже). Чтобы определить, есть ли у вас уже накопленный опыт, соответствующий требованиям к развитию образования, обратитесь в Управление по работе с факультетами и развитию карьеры. Преподаватели и их кафедры, а не CPL, несут ответственность за мониторинг продвижения своих преподавателей по службе. CPL с радостью предоставит по запросу обновленную информацию о прогрессе преподавателя в выполнении AMEP в качестве требования к продвижению по службе.

Какие есть два пути?

Команда Основополагающий путь устанавливает фундаментальные знания и навыки, которые могут быть использованы в качестве основы для компетентного преподавания в Медицинской школе. По завершении Основного пути участник:

• Продемонстрировать как теоретические, так и прикладные знания об образовании и их применение в обучении посредством участия в различных возможностях профессионального развития и размышления о том, как эти новые знания влияют на новые образовательные практики.
• Улучшение учебных подходов в результате проведения взаимной экспертной оценки наблюдаемой учебной деятельности
• Интегрируйте опыт обучения в AMEP в другое обучение и разработку учебных программ, чтобы продемонстрировать рост в качестве педагога посредством рефлексивного развития философии образования.

Команда Продвинутый путь представляет собой образцовые усилия по развитию образовательного опыта. По завершении программы продвинутого уровня участники помимо Базового уровня также будут иметь:

• Получение стипендий в области медицинского образования за счет распространения научных достижений или демонстративного и эффективного обмена развивающимся опытом в области медицинского образования с другими преподавателями
• Продемонстрировать рост в качестве преподавателя в обновленной образовательной философии, которая объединяет опыт обучения в AMEP с другим обучением и разработкой учебных программ.

Продвинутый курс можно продолжить после завершения основного курса или после прохождения другого образовательного опыта, такого как образование или степень медицинского образования или стипендиатов медицинского образования. Связаться с CPL (hsc-cpl@salud.unm.edu) для получения дополнительной информации о необходимых предварительных условиях для прохождения Advanced Pathway.

Что мне нужно для прохождения Базового Пути?

Завершение Основного пути достижения результатов в медицинском образовании состоит из трех компонентов:

• Завершение четырех (4) семинаров CPL (рекомендуется в течение двух лет после найма для тех, кто должен продемонстрировать Основополагающие достижения во время продвижения по службе). Каждый семинар должен относиться к разной основной области профессионального обучения. Перечислены основные области профессионального обучения и семинары, применимые к каждой области. здесь. Вы можете связаться с CPL относительно возможности замены семинаров, проведенных в другом учреждении, через ваши профессиональные организации или на конференции.

• Участие во взаимном наблюдении за обучением (координируется CPL) (Наблюдение коллег в поддержку эффективного обучения - POSET)

• Завершите «Личная философия образования» это включает в себя объяснение и размышление о включении обучения на семинарах, взаимного наблюдения и личной педагогической практики вместе с планом будущих действий по постоянному совершенствованию в качестве педагога. CPL обеспечивает рубрика руководство по написанию ожидаемого философского документа.

Вы найдете дополнительную информацию в области "Ресурсы" и контрольные списки для отслеживания вашего прогресса в разделе "Формы" ниже.

Что мне нужно для прохождения Advanced Pathway?

В дополнение к требованиям Основного Пути, те, кто следуют Продвинутому Пути, должны выполнить следующее:

• Провести четыре (4) семинара CPL (или другие образовательные мероприятия, не предлагаемые CPL, но одобренные для включения CPL)
• Примите участие как минимум в одном дополнительном взаимном наблюдении и обратной связи через ПОСЕТИТЬ процесс (согласовывается с CPL)
• Разработать предложение по научному проекту (который включает вопрос исследования, поиск литературы, методологию, план оценки) для подачи в SEAC.или спроектировать, внедрить и оценить семинар по CPL. (Эти мероприятия будут способствовать развитию Описания образовательных инноваций в досье оценки эффективности для продвижения).
• Заполните обновленное «Образовательное портфолио», которое рефлексивно включает обучение в программе, инновации в образовании и личную педагогическую практику, а также план будущих действий по постоянному совершенствованию в качестве преподавателя.