Использование импровизации для увлекательного обучения

Детройтский творческий проект прибывает в ЕНД 26 октября

Представьте себе образовательную систему, в которой учащиеся развивают способность к сотрудничеству, прислушиваются к мнению других, развивают навыки грамотности и учатся рисковать в безопасной и благоприятной обстановке. Это Детройтский творческий проект, и его основатели приезжают в Центр медицинских наук ЕНД Пятница, 26 октября.

Проект запланирован с 1:2 до XNUMX:XNUMX в аудитории Domenici Center Auditorium. Психиатрия и поведенческие науки грандиозные туры, за которыми последует семинар с 3:4 до 30:3010 в западном крыле центра Доменичи, комната XNUMX. Оба мероприятия объяснят, как театр импровизации изменил жизнь учащихся государственных школ Детройта и как преподаватели и специалисты по поведенческому здоровью могут применить его здесь. в Альбукерке.

По словам создателей проекта, ценность импровизации распространяется не только на перформанс, но и на уроки, рабочие места и даже повседневную жизнь. Учащиеся, участвующие в проекте, развивают способность сотрудничать, слушать, уважать мнения других и строить позитивные отношения. Они также обретают уверенность и узнают, что возможно, если они рискуют, практикуются и упорно работают.

Учителя Детройта говорят, что эти молодые импровизаторы более регулярно посещают школу, участвуют в уроках и достигают более высоких результатов в учебе.

«Государственные школы Детройта утроили процент отсева и снизили тревогу среди учащихся и семей, использующих эти методы», - говорит Джефф Кацман, доктор медицины, профессор Департамента психиатрии и поведенческих наук ЕНД и заместитель председателя по образованию и академическим вопросам. "Почему бы не принести это сюда?

«Это очень игривое, спонтанное вмешательство, которое принесло отличные результаты», - добавляет Кацман, который также является медицинским директором клиники психиатрического центра UNM и недавно опубликовал книгу об использовании импровизационного театра в психотерапии. «Это создает связи, сочувствие и сосредоточенность».

В прошлом году Кацман увидел TEDtalk о Детройте креативном проекте и пригласил основателей Марка Эвана Джексона и Питера Фелсмана поделиться своим опытом импровизации в образовании в Центре медицинских наук.

«Некоторое время я использовал импровизацию с пациентами и резидентами, и мне нравятся результаты», - говорит он. «То, что мы наблюдаем с импровизацией в школах, феноменально. Люди, вовлеченные в любую форму образования, действительно выиграют от этого, и, конечно же, в конечном счете, наши ученики, районы и сообщества».

Дневной семинар бесплатный и открыт для публики. Приглашаются к участию преподаватели и специалисты по поведенческому здоровью Альбукерке. Для получения дополнительной информации о мероприятиях пишите по электронной почте dpeavy@salud.unm.edu.