Как наставник, Кайла очень хорошо осведомлена и доступна. Она старается изо всех сил не только обучать студентов-медсестер, но и новых медсестер в отделении и направлять тех, кто нуждается в помощи. Ее общение с семьей замечательно, и она понимает, как разговаривать с родителями, понимать их проблемы и защищать своих пациентов. Многие из команды, включая респираторных терапевтов и практикующих медсестер, будут слушать ее и понимать, что она всегда заботится о своих интересах пациента. Она демонстрирует навыки лидера и того, кто может сохранять организованность, реализуя лучший план ухода за новорожденными. Кайла хочет, чтобы ее ученики попробовали новые навыки. Она использует методы обратного обучения, а также позволяет учащимся составить карту пациентов и просмотреть то, о чем им нужно узнать больше.
Алекс делает все возможное, чтобы стать феноменальным наставником. С самого начала клинической ротации Capstone он сообщает о своих ролях и обязанностях, а также намечает четкие инструкции о том, как он планирует помочь студентам стать лучшими медсестрами, а также о том, как студент может чувствовать уверенность в своих способностях. Алекс не только помогает учащимся лучше укрепить свое понимание концепций, но и побуждает их узнавать о новых лекарствах, процедурах и медицинских диагнозах. Все учащиеся могут получить пользу от такого знающего наставника, как Алекс.
Джулия очень любит учить и передавать всю мудрость, которую она приобрела за годы работы в детском саду среднего уровня. Она находит время, чтобы объяснить своим ученикам каждый маленький аспект работы в ICN и как заботиться о новорожденных. Часто соответствует их волнению, чтобы учиться. Во время перерывов она находит время, чтобы научить студентов специальным приемам, например, тому, как приклеивать капельницы младенцам к голове. Она также учит студентов, как осознавать задачи, которые необходимо выполнить, и сроки, в которые они должны их выполнить.
У Пола есть сильное желание учить и помогать другим. Увлеченный сестринским делом, он выполняет свои обязанности по уходу с опытом, состраданием, тщательностью и вниманием. Коллеги уважают Пола за его навыки и сверхъестественную способность решать сложные проблемы ухода и успокаивать трудных пациентов. Он невероятно трудолюбивый и неутомимый терпеливый защитник. Он не только с энтузиазмом относится к работе медсестрой, но и к тому, чтобы делиться своими знаниями с другими. Пол тратит дополнительное время и усилия, чтобы научить студентов клиническим навыкам, используя практический опыт и причины своих действий, а также критическое мышление, связанное с принятием им решений. Предоставляя практические примеры, он затем направляет учащихся к самостоятельному выполнению заданий. Даже заходит так далеко, что помогает студентам справиться со смертью пациента. Пол всегда первым предлагает помощь как пациентам, так и персоналу. Он также посвящает большую часть своего свободного времени помощи ветеранам в нашем сообществе. Пол — прекрасный медсестра, который очень сочувствует и сочувствует своим пациентам. Он является прекрасным примером того, какой должна быть медсестра.
Бриттани гордится тем, что она компетентная медсестра, но всегда признает, что не знает всего. Она делает все возможное, чтобы найти ответ для своих учеников, чтобы убедиться, что они учатся. Бриттани предоставляет своим ученикам множество возможностей для обучения и очень поддерживает их во время обучения. Она показывает студентам, как проявить инициативу и как быть эффективным. Она всегда добра и более чем счастлива учить, когда ученик не уверен в процессе.
Директор по связям с выпускниками
Марлена Бермел, MBA
Колледж сестринского дела
Университетский бульвар 1650, офис 3603
1 университет Нью-Мексико