STEM-H Education — это междисциплинарный подход к преподаванию и обучению, который объединяет естественные науки, технологии, инженерию, математику и медицинские науки с целью укрепления навыков решения проблем, критического мышления, научного/инженерного проектирования, ориентированного на учащихся. процессы (как указано в национальных образовательных стандартах), письменное и устное общение, управление временем, организация, представление результатов исследований, проведение предварительных исследований и обзоров литературы и многое другое.
Развитие и практика этих навыков дает учащимся не только знания содержания STEM-H и способность проводить значимые исследования/инженерное проектирование, но и «набор инструментов» того, что было названо 21 веком или «основными» навыками, которые необходимы после окончания средней школы. поставщики образовательных услуг и будущие работодатели отчаянно нуждаются в наших студентах, но мы не всегда преуспеваем во время обучения студентов в дошкольных учреждениях.
В прошлом отдельные области содержания в STEM-H преподавались отдельно и независимо друг от друга и редко вводились до старших классов. Часть миссии Центра STEM-H состоит в том, чтобы предоставить возможности для участия в практическом, основанном на запросах, управляемом учащимися обучении STEM-H, которое включает в себя ВЫПОЛНЕНИЕ исследований/инженерного проектирования раньше и продолжает эти возможности в старшей школе. Кроме того, благодаря конкурсам, которые мы проводим, и соревнованиям более высокого уровня, в которые входят наши региональные соревнования, студенты получают возможность выиграть награды и стипендии, а также стажировки, поездки, признание и возможность общаться как со студентами-единомышленниками, так и с STEM. -H профессионалы задолго до того, как они поступят в высшие учебные заведения.
STEM-H Education побуждает студентов и преподавателей думать о том, как эти дисциплины работают вместе. При последовательном использовании STEM-H Education предоставляет учащемуся набор навыков критического мышления или, если хотите, «набор инструментов», чтобы противостоять будущим проблемам, с которыми они могут столкнуться в процессе обучения и карьеры.
Политики указывают на снижение успеваемости в Америке по математике и естественным наукам, работодатели жалуются, что рабочие места в инженерии исчезают, а преподаватели пересматривают учебные программы, чтобы поддержать программы STEM-H. При этом забывают, что более 33% генеральных директоров компаний из списка Fortune 500 имеют высшее инженерное образование. По оценкам Национального научного фонда, 80% рабочих мест, созданных в следующем десятилетии, потребуют той или иной формы математических и научных навыков.
Вы хотите взаимодействовать, поощрять и поддерживать будущих ученых и инженеров? Если вы ищете интересные возможности для волонтеров, способные повлиять на современную молодежь, не ищите дальше! Станьте волонтером Центра STEM-H! Нам нужны увлеченные люди, чтобы помочь со всеми тремя нашими соревнованиями STEM.