Биография

Джулия Оппенгеймер получила степень бакалавра психологии (2001 г.) и степень магистра клинической психологии (2006 г.) в Орегонском университете. Она получила докторскую степень в области клинической психологии (2011 г.) в Орегонском университете после прохождения преддокторской клинической стажировки в области раннего детства в Центре медицинских наук Университета Нью-Мексико. После ее докторской степени. Она прошла 2-летнюю постдокторскую стипендию по оценке раннего детства и психическому здоровью младенцев в Центре медицинских наук Университета Нью-Мексико.

О себе

Моя клиническая служба построена на преодолении детских травм, хронического стресса,и неблагоприятные жизненные события, особенно для младенцев и маленьких детей. Моя приверженность этому начинанию двигала моей работой в качестве директора по раннему детскому клиническому обслуживанию в CDD UNM, а также в моих прошлых ролях в качестве клинического директора детской группы второго судебного округа UNM (округ Берналилло) и программы родительской детской психотерапии UNM, параллельных программ клинического обслуживания, предоставляющих основанные на отношениях, травматически информированные услуги оценки и терапии для маленьких детей. В этих различных ролях я разрабатывал новые клинические услуги, нанимал и обучал врачей уровня магистра и доктора и обеспечивал предоставление высококачественных клинических услуг на основе фактических данных. Я являюсь зарегистрированным врачом и руководителем Детско-родительской психотерапии (CPP), золотого стандарта, одобренного SAMHSA, основанного на фактических данных лечения для младенцев и малышей, подвергшихся ранней травме. Я был движущей силой в деле внедрения CPP в CDD по всем программам, контролируя и обучая своих собственных штатных клиницистов этой модели, а также других стажеров и клиницистов в моем подразделении, чтобы повысить способность нашего штата удовлетворять потребности семей. В результате наша команда терапевтов рассматривается как та, которая может обслуживать наиболее глубоко пострадавших детей и семьи, и пользуется большим уважением в нашем сообществе.

В качестве директора клинической службы раннего детства я дополнительно курирую проведение междисциплинарных оценок развития и диагностики детей в возрасте до трех лет с задержкой развития, отклонениями в развитии нервной системы и расстройствами аутистического спектра. В своей работе с Программой оценки детей младшего возраста (ECEP) я увидел влияние травмы на этих маленьких детей и их способность получить доступ к соответствующим службам оценки и лечения. В результате я недавно организовал Консультационную клинику по вопросам психического здоровья детей младшего возраста, чтобы проводить оценки развития и диагностики маленьких детей в нашем сообществе с учетом травм.

Области специализации

Младенческое психическое здоровье
Развитие ребенка
Оценка и диагностика в раннем детстве
Практика с учетом травм
Детско-родительская психотерапия

пол

F

Языков

  • Испанский

Курсы обучения

Мой образовательный вклад был сосредоточен на повышении профессионального потенциала нашего штата для удовлетворения потребностей в развитии и психическом здоровье младенцев и маленьких детей, переживших травмы, насилие и пренебрежение. С 2013 года я работал наставником, клиническим руководителем и учителем для ряда учащихся, включая стажеров-психологов, постдокторантов, ординаторов по педиатрии и консультантов уровня магистратуры. Я работаю преподавателем в Программе стажировок по клинической психологии, выступая координатором направления «Раннее детство». Я разработал учебную программу, вел еженедельные семинары для стажеров и постдокторантов по основополагающим концепциям и навыкам психического здоровья младенцев, а также занимался планированием и организацией учебных мероприятий и ротаций. Я обеспечиваю еженедельное клиническое и рефлексивное руководство для стажеров и постдокторантов в раннем детстве.

Исследования и стипендии

Как клинический преподаватель, моя исследовательская и научная работа сосредоточена вокруг разработки программ, распространения и образовательных усилий вокруг программ клинического обслуживания в области психического здоровья младенцев. Я основал UNM Second Judicial District Infant Team, предоставляя основанную на отношениях и травмах оценку и лечение для младенцев и малышей в 2013 году и продолжал расширять эту программу до 2019 года. Я заработал репутацию в сообществе психического здоровья младенцев в штате Нью-Мексико за мое клиническое руководство и обслуживание, и эта репутация начинает расширяться на национальном уровне, о чем свидетельствует мой недавний обзор презентаций на конференциях для Администрации по делам детей и семей Национальная исследовательская конференция по раннему детству и приглашения выступить в качестве специального рецензента для журналов «Аномальная детская психология», «Перспективы детского развития» и «Психобиология развития», журналов, публикующих исследования по развитию детей в раннем возрасте.