Биография
Шиси Чжао, доктор философии, физика, доцент Колледжа здоровья населения Университета Нью-Мексико. Он получил докторскую степень. Получил степень магистра санитарного просвещения в Техасском университете A&M в 2018 году. Доктор Чжао — специалист по социальным вопросам, связанным со здоровьем, со специальной подготовкой и опытом в области геномики общественного здравоохранения и методологии количественных исследований. Он активно участвовал в исследованиях поведения в отношении здоровья, уделяя особое внимание 1) образованию/коммуникации в области геномики для семей детей с диагнозом расстройства аутистического спектра, 2) роли изучения семейного анамнеза в борьбе с раком и его профилактике, и 3) психическому поведению. различия в состоянии здоровья среди американцев азиатского происхождения.
Сертификаты
Сертифицированный продвинутый программист SAS для SAS 9, 2017 г.
Сертифицированный специалист по медицинскому образованию, 2016 г.
Сертифицированный базовый программист SAS для SAS 9, 2015 г.
Ключевые публикации
Чжао, С., Чен, В.Дж., Дхар, СУ, Эбле, Т.Н., Квок, ОМ, Чен, Л.С. (2021). Проведение генетического тестирования для детей с расстройствами аутистического спектра: что думают родители? Журнал генетического консультирования. 30: 370–382.
Ли, М., Чжао, С., Янг, К., Фостер, М., Ван Дж. Х., Ценг, Т. С., Квок, О. М. и Чен, Л. С. (2021). Вмешательства на основе истории здоровья семьи: систематический обзор литературы. Американский журнал профилактической медицины. 61: 3, 445-454
Чен, В.Дж., Чжао, С., Стельциг, Д.., Дхар С., Эбле Т., Йе, Ю., Чен, Л.С. (2021). Тренинг по профилактике рака на основе семейного анамнеза для местных медицинских работников. Американский журнал профилактической медицины. 60:3, с159-е167.
Чжао, С., Чен, В.Дж., Дхар, СУ, Эбле, Т.Н., Квок, ОМ, Чен, Л.С. (2019). Опыт генетического тестирования среди родителей детей с расстройствами аутистического спектра в США. Журнал аутизма и расстройств развития, 49:12, 4821-4833.
Чжао, С., Чен, В.Дж., Дхар, СУ, Эбле, Т.Н., Квок, ОМ, Чен, Л.С. (2019). Оценка потребностей в образовании в области генетического тестирования: опрос родителей детей с расстройствами аутистического спектра в США. Исследования аутизма, 12: 1162 – 1170.