Оптимизация роста путем создания безопасного контейнера для обучения: коучинг, ориентированный на учащегося

Как профессионалы, каждый из нас постоянно учится, а как лидеры мы ежедневно помогаем другим учиться и расти. Это может оказаться непростой задачей, поскольку каждый учится лучше всего индивидуально. Как мы можем создать среду, в которой каждый учащийся будет чувствовать себя достаточно комфортно, чтобы быть открытым и восприимчивым к новым и различным идеям? В этом курсе вы познакомитесь с основами диагностики пробелов, которые могут мешать студентам, резидентам и практикующим врачам в их стремлении к обучению. Вы узнаете, как создавать планы по устранению этих пробелов, и вместе мы начнем определять, как наши собственные триггеры могут мешать нашим усилиям, анализируя нашу деятельность в качестве тренеров, особенно в более сложных коучинговых ситуациях.

Курс открывается в воскресенье и завершается в пятницу; за эти несколько дней вы начнете создавать свое сообщество практиков. Поскольку курс будет очень интерактивным, каждый урок будет строиться на основе предыдущих уроков, и поскольку мы хотим, чтобы каждый участник получил максимальную отдачу от этого материала, пожалуйста, спланируйте свое расписание так, чтобы вы могли присутствовать на протяжении всего курса. . Если этого не будет Если это возможно в настоящее время, знайте, что в будущем у вас будет возможность пройти этот курс и еще больше отточить свои тренерские навыки. 

Информация о курсе

Скоттсдейл, Аризона | 3–8 ноября 2024 г. | Францисканский центр обновления
Плата за раннюю регистрацию: 2,650 долларов США | Регистрационный сбор после 1 сентября 2024 г.: 2,850 долларов США.

Регистрационный взнос включает стоимость проживания и питания!

Максимум 41 час кредита CME!

Кто должен посетить?

Заведующие кафедрами, директора программ, медицинские директора, все, кто работает над развитием преподавателей или решает проблемы с производительностью!

Нажмите здесь для регистрации