Поддерживайте связь с клиническими командами UNM. Познакомьтесь с клиническими лидерами в UNMH. Стив Маклафлин, доктор медицины: главный врач и Алиша Парада, доктор медицины: начальник штаба (COS).
Непрерывное профессиональное обучение (CPL) служит преподавателям-клиницистам в их непрерывном обучении в качестве поставщиков медицинских услуг и учителей с помощью возможностей и ресурсов личного и виртуального обучения. Общественным преподавателям рекомендуется часто обращаться к веб-сайту CPL, чтобы использовать возможности, отвечающие интересам или потребностям.
А еще лучше подпишитесь на нашу рассылку, и каждый месяц вы будете получать одно или два сообщения по электронной почте, в которых будут изложены все предстоящие возможности, а также прямые ссылки для регистрации. Добавить себя просто:
Вы хотите узнать больше о преподавании в клинических условиях или предоставить обратную связь учащимся? Если да, то, пожалуйста, ознакомьтесь с курсами электронного обучения для медицинских преподавателей по ссылке ниже. Онлайн-курсы для самостоятельного изучения продолжительностью 1.5–2 часа зарабатывают кредиты CME и бесплатны для преподавателей сообщества UNM.
Управление общественного факультета Медицинской школы сотрудничает с UNM HPS, чтобы привлечь наш общественный факультет. Вы приглашены работать в группе междисциплинарных профессий, чтобы поделиться своим опытом и предоставить студентам соответствующую информацию о работе в вашей профессии здравоохранения!
В связи с растущим числом студентов медицинских профессий в Университете Нью-Мексико и близлежащих университетах, студенческие медицинские организации в Университете Нью-Мексико захотели укрепить студенческие ресурсы и собрались вместе, чтобы учредить ежегодный Симпозиум медицинских профессий, чтобы набирать и вдохновлять , а также обучать будущих специалистов в области здравоохранения в своем сообществе.
С 2017 года HPS предоставила старшеклассникам и студентам бакалавриата доступ к огромному количеству информации в виде почти 90 практикумов, панелей и семинаров, представленных местными специалистами в области здравоохранения из самых разных областей, посвященных улучшению их сообществ. . При этом HPS стала одной из крупнейших конференций на юго-западе, в которой могут принять участие 1000 участников и волонтеров, помогая студентам принимать обоснованные решения о возможной карьере в сфере здравоохранения.
Университетский колледж ищет директора Управления медицинских профессий. Офису около 10 лет. Директор занимает руководящую должность в главном кампусе, чтобы сотрудничать с Центром медицинских наук и контролировать программы основного кампуса, наставничество и профессиональные консультации для студентов, готовящихся к карьере в сфере здравоохранения.
Это бесплатный курс для врачей, практикующих медсестер, фельдшеров, медсестер и других специалистов в области здравоохранения, которые хотят расширить или расширить свои знания о новых методах лечения в области кардиологии.
Пожалуйста, присоединяйтесь к нам 3 июня 2023 года в UNM Dermatology, когда мы представляем нашу третью ежегодную конференцию по медицинскому образованию, предназначенную для поставщиков первичной медико-санитарной помощи в Нью-Мексико и за его пределами!
Управление среды обучения (LEO) было основано в 2019 году под руководством первого директора Дайаны Мартинес и отвечает за понимание, предотвращение, сокращение и реагирование на случаи жестокого обращения с учащимися в Медицинской школе ЕНД. В настоящее время в сферу деятельности LEO входит вся Медицинская школа (SOM), в том числе учащиеся MD, резиденты, стипендиаты, учащиеся PhD и MS в программах исследовательского образования, а также все учащиеся медицинских профессий в PA, PT, OT, MLS, EMS, радиология и Гигиена полости рта.
Стремясь повысить прозрачность при сохранении конфиденциальности, LEO составляет ежеквартальные отчеты о состоянии, в которых используются обобщенные данные для улучшения общего понимания среды обучения, а также для защиты анонимности. Отчеты будут оставаться агрегированными до тех пор, пока у нас не будет достаточно данных, чтобы их нельзя было идентифицировать. Эти отчеты также содержат данные об образцовых учителях и случаях жестокого обращения, а также информацию о деятельности LEO.