Для Элизабет Бертон результаты ее первого «исследовательского марафона» опубликованы на международном уровне

Идея всегда заключалась в том, чтобы выбить его из парка.

Будучи ученицей старшей школы, недавняя выпускница Колледжа медсестер UNM Элизабет Бертон попала на Международную научную ярмарку Intel (ISEF) со своими первыми двумя школьными проектами. Она знала, что эти победы помогут с поступлением в колледж, и она нашла уровень сложности проектов своего конкурента «внушающим благоговейный трепет».

«В выпускном классе она решила, что хочет перейти на следующий уровень», — вспоминает ее мать, Лаура Бертон, доктор философии, заместитель директора по бизнес-операциям в кампусе UNM Health Sciences Rio Rancho.

«Никогда не было вопроса о том, чтобы присоединиться к чужому проекту. Она хотела провести свое собственное оригинальное исследование. Я была готова помочь, но медицинские исследования пишутся совсем не так, как социальные исследования», — говорит она.

Лошади всегда были частью фона для ее семьи, и Элизабет работала в центре иппотерапии в Корралесе под названием «Терапия четырех точек».

«Мой брат только что вернулся из Афганистана и обрабатывал полученный опыт, и для меня это было всего лишь моментом два плюс два. Однажды я задалась вопросом, проводились ли какие-либо исследования пользы лечения лошадьми для ветеранов», — говорит Элизабет.

Она обнаружила, что не только не было количественных исследований иппотерапии, специфичных для ветеранов, но и VA не финансировало эти виды дополнительной терапии.

Итак, имея хорошую тему в качестве отправной точки, вопросы начали меняться. Каковы были бы маркеры успеха в разработке такого исследовательского проекта? Одной из вещей, на которую Элизабет обращала внимание, были уровни кортизола, «но я понятия не имела, с чего начать разработку проекта, в котором они использовались», — говорит она.

«Казалось, что у всех, кто выигрывал на ISEF, были наставники», — вспоминает ее мать. Проблема с кортизолом требовала поиска эксперта, который мог бы ей помочь, поэтому Элизабет отправилась на его поиски.

Оказалось, найти специалиста по уровню кортизола рядом с домом оказалось не так сложно, как они опасались.

Марк Бердж, доктор медицинских наук, заместитель директора Центра клинических и трансляционных исследований UNM, исследовал уровни кортизола в исследовании, посвященном оценке влияния практики осознанности на медсестер отделения неотложной помощи.

«Я подумал, эй, я пошлю ему электронное письмо. Худшее, что он может сказать, это «нет», верно? Итак, я связался с ним, объяснил свое исследование, свою историю и интересы и спросил: «Вы заинтересованы в том, чтобы помочь мне или ведет меня туда, где мне могут помочь?»

Бердж обнаруживает, что в любой момент времени он обычно наставляет от двух до пяти студентов-медиков и нескольких резидентов.

«Она единственная ученица старшей школы, которую я когда-либо брал, — говорит он. «Она была мотивирована, и я сказал ей, что будет много работы, и она сказала, что знает это и готова это сделать», — говорит Бердж.

Кроме того, она взяла на себя письменное обязательство.

«Это самое худшее, когда кто-то говорит, что сделает работу, но затем заканчивает учебу или исчезает, и дело сделано только наполовину», — говорит он.

Писать - самая сложная часть. Я всегда заставляю их обещать закончить", - говорит он.

«Цель всегда состоит в том, чтобы получить проект, который можно опубликовать», — продолжает Бердж.

Это быстро превратилось в гораздо более сложный проект, чем кто-либо думал.

«Это было намного сложнее, чем кто-либо из нас ожидал. Были огромные препятствия на пути к завоеванию доверия потенциальных участников», — говорит Лора.

Ветераны боевых действий поначалу были не в восторге от этой идеи. VA не признал никакой пользы от использования лошадей в качестве терапевтических животных и не помог с зачислением. В конце концов Элизабет сама стала ходить в группы ветеранов. Постепенно она нашла 20 участников.

Вместо нескольких месяцев путешествие превратилось в шестилетнюю одиссею. На самом деле у Элизабет никогда не было готового проекта к выпускному конкурсу.

Но она была полна решимости закончить исследование.

Словно съев слона, Бердж разрезал следующие шаги на кусочки размером с укус. Сначала пришел протокол, потом получение согласования.

«Иногда он толкал ее», — сказала Лора.

Это была не вся работа.

«То, что он сделал для нее, действительно невероятно. Он остался с ней, руководил ею и действительно наставлял ее в течение многих лет. Он представил ее на премию Sigma Chi Award в области науки, и мы все пошли на банкет, когда она выиграла», — говорит Лора. .

Бердж говорит, что был впечатлен ее самоотверженностью. Элизабет во многом приписывает это своему опыту работы с ветеринарами в проекте.

«Я постоянно говорила им, что, когда исследование будет завершено, оно может помочь другим. Я не хотела их подводить», — говорит она.

В 2015 году Бертон представила свою работу в Кармеле, штат Калифорния, на конференции Western Medical Research Conference.

«Она отлично справилась, — говорит Бердж. «Я проверил все, что она написала. Она выступала со многими товарищами, младшими преподавателями и студентами-медиками, и она полностью держалась за себя».

Последней преградой была публикация. Когда они подошли к журналу, редактор попросил добавить в команду специалиста по статистике. Как только это произошло, в международном журнале появилась статья «Эффективность психотерапии с участием лошадей у ​​ветеранов с посттравматическим стрессовым расстройством». интегративной медицины прошлая зима.

В наши дни Бердж получает удовольствие от запросов от редакторов медицинских журналов, которые ищут его опыт в обучении иппотерапии.

«Этот интерес свидетельствует о том, насколько хорошо написана статья, а также о масштабах ее исследования», — говорит он, открывая экранный запрос академического журнала с вопросом, не хочет ли он отредактировать специальный выпуск журнала. по теме.

«Это привлекло много внимания, потому что в литературе не так много данных. Теперь меня приглашают приехать и выступить с докладами о анималотерапии, что мне не по душе», — говорит он с ухмылкой.

«Ключ в том, чтобы иметь хорошую, научно обоснованную идею, чтобы после завершения проекта ее можно было опубликовать. И именно здесь им часто нужна помощь. исследования без этого», — добавляет он.

Элизабет сказала, что спустя шесть лет «я как будто взбесилась», когда увидела свое имя напечатанным.

Весной этого года она получила диплом медсестры и заняла уважаемую должность медсестры в травматологическом отделении интенсивной терапии университетской больницы и планирует получить степень доктора философии.

Бердж не удивлен ее планами.

«Публикация вашего исследовательского проекта в престижном медицинском журнале может стать шансом выписать себе билет на ученую степень, но такое случается редко», — говорит Бердж.

«Писать для публикации в разгар получения степени — это марафон», — продолжает он.

«Вы должны быть по-настоящему мотивированы, чтобы взяться за такой проект в дополнение ко всей вашей учебе, всем вашим экзаменам и всем вашим весенним каникулам. Это должна быть тема, которой вы увлечены, чтобы довести ее до конца. Для кого-то тратить столько времени на исследования в старшей школе и колледже, как это делала Элизабет, — это действительно замечательно», — говорит он.