Если вы не уверены, можно ли считать поведение жестоким обращением, вам следует обратиться в Отдел по вопросам образовательной среды для конфиденциального обсуждения.
LEO работает над созданием контента, который поможет учащимся и учителям создавать и поддерживать позитивную учебную среду.
Построение инклюзивного лидерства (BIL) - это годовая внеклассная программа, направленная на развитие понимания учащимися маргинализованной идентичности и защиту ее интересов. Программа предназначена для учащихся, которые хотят углубить свои практические знания о жизненном опыте угнетенных групп и развить свою способность интегрировать это понимание в свою личную и профессиональную жизнь. Для получения дополнительной информации посетите нашу страницу BIL ниже.
Серия лекций по учебной среде (LESS) fВ центре внимания — новые проблемы в сфере обучения и/или тенденции в этой сфере, выявленные LEO. Цель серии — повышение осведомленности, расширение знаний и развитие навыков.
Создание инклюзивной среды (BIE) В центре внимания — системы и структуры угнетения и маргинализации, а также их взаимосвязь с образованием в области здравоохранения. Цель серии — повышение осведомлённости, расширение знаний и развитие навыков.
Тренинги и семинары по запросу. LEO регулярно анализирует данные о жестоком обращении, чтобы лучше понимать тенденции, закономерности и связанные с культурой и климатом вопросы. На основе этого анализа LEO разрабатывает семинары и тренинги, направленные на повышение осведомленности и развитие навыков.
Наборы инструментов LEOЧтобы оказать сообществу HSC наилучшую поддержку в создании и поддержании уважительной, благоприятной и инклюзивной среды обучения, LEO делится инструментами и ресурсами в рамках наших ежеквартальных отчётов.