Колледж здоровья населения будет преобразован в школу общественного здравоохранения

Как библиотекарь медицинских наук использовала свои детские разочарования, чтобы найти призвание
На вопрос, кем они хотят стать, когда вырастут, дети часто отвечают самыми смелыми мечтами: «Космонавт! Поп-звезда! Супергерой!» А вот для детей и молодежи с диагностированными хроническими заболеваниями ответы могут выглядеть несколько иначе: «Здоров. Уверенный. Информирован».
«Информированная» часть — это то, где сияют библиотекари медицинских наук, и Лиза Акафф, магистр здравоохранения, MSIS, AHIP, библиотекарь медицинской информации и медицинских наук в Библиотеке и информационном центре медицинских наук Университета Нью-Мексико, не понаслышке знает о важности хорошей информации.
В возрасте десяти лет вся ее жизнь изменилась, когда ей поставили диагноз диабет 1 типа.
«В то время, когда интернет-ресурсы еще не были широко доступны, я и моя семья зависели от информации, которую мы получали в печатном виде, чего в одних случаях было достаточно, а в других — не очень. И во многих из этих материалов использовалась терминология, которая казалась пугающей или ограничивающей. Было много утверждений типа «если/то», которым не хватало объяснений», — сказал Акафф. «Послание заключалось в том, что если я не сделаю это правильно или напортачу, со мной случится что-то плохое».
Отсутствие обнадеживающей информации в сочетании с внутренним страхом и стыдом из-за того, что она не справляется со своей болезнью должным образом, согласно вызывающим страх материалам, которые она имела в своем распоряжении, было первым из многих мотивов, которые Акафф использовала для подпитки своей страсти к доступу к достоверной информации, здоровью. научное образование и здравоохранение.

Мой диагноз не только вдохновил меня на продолжение моей карьеры, но и знание того, что информация о здоровье и грамотность в вопросах здоровья могут дать пациентам возможность управлять своим здоровьем и снабдить поставщиков более динамичными планами ухода, остается со мной каждый день.
«Мой диагноз не только вдохновил меня на продолжение моей карьеры, но и знание того, что медицинская информация и грамотность в вопросах здоровья могут дать пациентам возможность управлять своим здоровьем и снабдить поставщиков более динамичными планами ухода, остается со мной каждый день», — говорит Акафф.
Библиотекари медицинских наук выполняют ряд обязанностей, которые являются неотъемлемой частью образования, исследований и научных исследований в области здравоохранения. Как и Acuff, можно выступать в качестве связующего звена с академическим подразделением, сотрудничая с преподавателями и предоставляя экспертные знания в области медицинской информации. В этой роли библиотекарь является контактным лицом для студентов, преподавателей и ученых, ищущих материалы для исследования. Другие библиотекари управляют ресурсами библиотеки, и эта роль включает в себя такие вещи, как ведение переговоров по контрактам и повышение доступности материалов в каталоге.
Специалист по информации в области здравоохранения также может работать в клинических условиях, помогая врачам и медсестрам в их обходах, исследуя и поставляя важные материалы, чтобы поставщики могли лечить пациентов с помощью практики, основанной на фактических данных. Независимо от того, подпитывается ли мотивация к карьере в этой области личной историей, такой как история Акаффа, более широкой страстью к межпрофессиональному образованию и исследованиям или совершенно другой причиной, это многогранная, междисциплинарная карьера, которая играет решающую роль в целом. оказание качественной медицинской помощи.
«Специалисты в области медицинской информации являются ключевыми игроками в нашей современной системе здравоохранения, — говорит Акафф. «Что касается межпрофессионального образования и сотрудничества, мы и поставщики медицинских услуг из разных областей здравоохранения работаем вместе. Нам всем есть что привнести в совместное обучение и клинический опыт».
Сами библиотеки медицинских наук — это больше, чем просто тихие места, где студенты и преподаватели могут приобретать исследовательские материалы или выполнять задания. Они являются центром сотрудничества между профессионалами, которые занимаются обеспечением институциональных исследований и научных исследований, имеют прочную основу ресурсов для подпитки отдельных лиц и организаций, ищущих материалы. Выйдя далеко за пределы кампуса, библиотека медицинских наук и работающие там библиотекари предоставляют ключевые услуги окружающим их сообществам. Без медицинских материалов и тех, кто может найти, проверить и распространить их должным образом, врачи, медсестры, пациенты и целые сообщества остались бы без ценной, жизненно важной информации.
Это история, которую Акафф знает наизусть, что вдохновляет ее работать с теми, кто ищет важную информацию, к которой ей было так трудно получить доступ в ее собственной жизни.