Важные правила | Школа медицины

Важные правила программы

Технические стандарты регистрации

(A3.13e)
Стандарты приема, установленные Программой помощников врача, устанавливают необходимые способности, которые считаются необходимыми для студентов, принятых на эту программу, для достижения уровней компетентности, предусмотренных для окончания факультета, агентства по аккредитации профессиональных программ [Комиссия по проверке аккредитации по образованию помощников врачей (ARC-PA)] и штате Нью-Мексико. Ожидается, что все студенты, допущенные к этой программе, продемонстрируют качества и оправдают ожидания, перечисленные ниже, с приспособлениями или без них. Кандидаты на поступление на программу «Помощник врача»:

должен обладать умственными способностями усваивать и изучать большие объемы сложной, технически подробной информации, решать клинические проблемы, а также синтезировать и применять концепции и информацию из разных дисциплин для формулирования диагностических и терапевтических суждений;
должен обладать способностью сохранять самообладание и эмоциональную устойчивость в периоды сильного стресса;
должен обладать адекватной сенсорной функцией для выполнения минимальных задач по наблюдению, пальпации, аускультации и перкуссии для проведения компетентного медицинского осмотра;
должен обладать достаточным контролем позы, нервно-мышечным контролем и координацией глаз-рук, чтобы использовать стандартные медицинские инструменты, и обладать достаточным контролем верхних конечностей, чтобы соответствовать физическим требованиям для обучения и проведения компетентного и полного медицинского обследования;
должен иметь возможность эффективно и деликатно общаться с пациентами из разных культурных и социальных слоев и развивать эффективные профессиональные отношения с пациентами;
должен иметь возможность четко, точно и эффективно записывать результаты обследования и диагностики, а затем эффективно сообщать их пациенту и коллегам;
ожидается, что они будут изучать и выполнять общие диагностические процедуры (например, лабораторные, кардиографические, радиологические) и интерпретировать результаты с точки зрения распознавания отклонений от нормы и выявления патофизиологических процессов; и
Ожидается, что они будут обладать высокой степенью координации двигательных навыков, необходимой для быстрого и адекватного реагирования на чрезвычайные ситуации.

Программа PA осознает свои обязанности в соответствии с Законом об американцах с ограниченными возможностями. Соответственно, если у заявителя с ограниченными возможностями есть какие-либо вопросы или потребности в отношении вышеуказанных стандартов, ему следует связаться с директором программы PA по адресу: HSC-PAProgram@salud.unm.edu.

Программные компетенции

(Б1.01б)
Ожидается, что на каждом этапе программы все студенты будут вести себя с высоким уровнем профессионализма, вежливости и уважения к своим сокурсникам, а также к преподавателям, сотрудникам и членам сообщества, с которыми они вступают в контакт. Для выполнения нашей миссии программа UNM PA обеспечивает благоприятную образовательную среду, которая гарантирует каждому студенту/выпускнику возможность приобрести и продемонстрировать компетентныйy в следующих функциях и задачах:

Демонстрировать профессионализм и профессиональные ценности посредством: (B2.19)
1. Управление межличностным взаимодействием с пациентами, сокурсниками и членами медицинской команды. (Б2.04, Б2.10)
2. Сострадание, честность и уважение к пациентам, сокурсникам, членам медицинской команды, преподавателям и персоналу.
3. Поддержание академической честности, добросовестности, профессионального поведения и общения.
4. Личная ответственность и профессиональное понимание пациентов, сокурсников и членов медицинской команды.
5. Действовать в интересах пациента и других людей, включая себя.
Развитие медицинских знаний и клинического мышления посредством: (B2.05)
1. Применение исследовательского и аналитического подхода для развития основных знаний
Интеграция навыков межличностного командного взаимодействия посредством: (B2.04, B2.10)
1. демонстрироватьs надлежащее общение с коллегами по своей профессии или специальности, другими медицинскими работниками и учреждениями, связанными со здравоохранением.
Развивайте клинические навыки посредством: (B2.07)
1. Сбор необходимой и точной информации о пациентах и их состоянии путем сбора анамнеза и физического осмотра.
2. Поддержание полной и своевременной документации и связи.
3. Соответствующий отбор и интерпретация лабораторных данных, визуализации, исследований и других тестов.
4. Применение исследовательского и аналитического подхода к клиническим ситуациям.

Разнообразие, равенство и вовлеченность

Программа UNM PA стремится способствовать развитию культуры, которая поддерживает принципы разнообразия, справедливости и инклюзивности во всех наших образовательных и профессиональных пространствах.

Пожалуйста, посетите Департамент семейной и общественной медицины. Веб-страница разнообразия для получения информации об инициативах по разнообразию, равенству и инклюзивности в нашем отделе.

Дополнительные ресурсы:

Привлечение клинических центров/наставников

Чрезвычайно важно отметить, что студенты не должны нанимать клинических наставников. Если студент знает потенциального наставника или клиническая база, студент должен предоставить контактную информацию клиническому координатору. Затем клиническая группа оценит место и наставника, чтобы определить соответствие требованиям образования PA.

Жестокое обращение с учащимися

Политика жестокого обращения с учащимися медицинского факультета распространяется на всех студентов программы медицинских профессий, включая студентов PA. Политика доступна здесь.