Переведите
$ {alt}
Автор: Майкл Хедерле

Воплощенное образование

Анатомические пожертвования поддерживают учебную программу ЕНД по здравоохранению

Тридцать одно тело лежит на стальных столах в анатомической лаборатории UNM, голые, за исключением головы, рук и ног, которые обернуты полиэтиленовой пленкой.

Студенты-медики второго курса, одетые в зеленые хирургические халаты, ютятся вокруг каждого стола, оживленно болтают, по очереди рассекая части тела ножницами и скальпелями, просматривая учебники по анатомии. Сегодня они исследуют брюшную полость, учатся определять элементы желудочно-кишечного тракта.

Практический опыт работы в анатомической лаборатории - непреходящий обряд для студентов-медиков, - говорит Эми Розенбаум, директор Программы анатомических пожертвований UNM. «Это похоже на изучение нового языка», - говорит она. «Они знакомятся со структурами».

Студенты обнаруживают, что каждое человеческое тело уникально, иногда значительно расходясь с идеализированными иллюстрациями, представленными в учебниках. «Это абсолютно захватывающе», - говорит Розенбаум. «Внутри все разные».

По ее словам, лаборатория, управляемая отделом клеточной биологии и физиологии Медицинской школы ООН, использует пожертвованные тела. Ежегодно требуется около 60 человек для студентов-медиков и врачей-ординаторов, а также для студентов, обучающихся по программам физиотерапии и помощников врача.

Многие из доноров - это люди из здравоохранения, которые осознают важность поддержки медицинского образования. «Есть часть населения, которая действительно понимает необходимость пожертвований и будет делать пожертвования, несмотря ни на что», - говорит Розенбаум.

Другие предпочитают делать пожертвования, чтобы сэкономить на похоронах, говорит она. Все доноры должны подписать нотариально заверенные документы, желающие передать свои тела в Медицинскую школу. После того, как студенты заканчивают учебу, тела кремируют, а останки возвращают их семьям.

Розенбаум часто привлекает медсестер хосписа к тому, чтобы обеспечить наличие достаточного количества трупов к началу нового учебного года. «Они красноречиво говорят с человеком о том, что происходит», - говорит она.

По ее словам, средний возраст доноров - около 80 лет (самому старшему - 105 лет). Смерть происходит по разным причинам, включая опухоли головного мозга, различные виды рака, болезни сердца и хроническую обструктивную болезнь легких.

Люди, которые в своей воле указывают, что их тела должны быть пожертвованы «науке», могут не осознавать, что на практике их тела, скорее всего, попадут в коммерческое предприятие, которое продает органы и части тела лабораториям для исследований. «ЕНД - другое дело, - говорит Розенбаум. «Наша цель - образование».

Розенбаум, который вырос в маленьком городке в Оклахоме, в старшей школе был волонтером в местном похоронном бюро и продолжил получать высшее образование с несовершеннолетним, занимавшимся ритуальной службой. До прихода в UNM в 2005 году она работала в похоронном бюро Альбукерке.

«Похороны посвящены умершим, но они посвящены живым - в них много человеческого взаимодействия», - говорит она. «Когда я был в похоронном бюро, мы снова собирали людей, чтобы сделать их презентабельными. Здесь мы разбираем их, чтобы посмотреть, что им движет».

Лаборатория на втором этаже Центра медицинского образования Доменичи - это ультрасовременное учреждение, открывшееся в 2010 году. В ней есть комната для бальзамирования и нисходящая вентиляция на каждом столе, которая помогает удерживать тела. влажный, при этом отсасывая большую часть паров бальзамирующей жидкости.

Розенбаум говорит, что в начале семестра головы, руки и ноги не зря закрывают. «Это как бы снимает страх перед первым вскрытием», - говорит она. «Мы не хотим пугать их в первый же день. Мы хотим сделать это как можно более клинически». Обертки снимаются, когда ученикам становится удобнее работать в лаборатории.

Когда класс находится в сессии, атмосфера на удивление деловая - даже веселая - студенты глубоко поглощены своей работой. Пол МакГуайр и Ребекка Хартли, преподаватели кафедры клеточной биологии и физиологии, ходят по столам, отвечая на вопросы и руководя анализом.

На одной из станций Сабах Османи, Рэйчел Фледдерманн, Рэйчел Бака и Кэролайн Айс парят над трупом, освещенным верхней хирургической лампой. Учебник, распечатанное руководство по препарированию и iPad с анатомическими иллюстрациями готовы к обсуждению их результатов. Все они уже имели опыт работы в лаборатории, хотя признают, что некоторые опыты все еще могут вызывать беспокойство.

«Есть части, которые труднее других», - признается Османи, член Объединенной программы бакалавриата и магистратуры ЕНД. «Для меня самой сложной частью было не лицо - это были руки - держать руку и порезать ее».

Фледдерманн любит напоминать себе, что каждое тело было передано в дар лаборатории не зря. «Вы должны помнить, что это был их план», - говорит она. «Это было то, чего они хотели».

Категории: Образование, Новости, которые вы можете использовать, Исследования, Школа медицины, Главные новости