Переведите
$ {alt}
Синди Фостер

Третья когнитивная революция, столько читать, так мало времени

Это не ваше воображение. Сегодня, впервые в истории, невозможно успевать за всей доступной информацией, поступающей в мир. Что мы будем делать со всей информацией, которая ежедневно бомбардирует нас? И как мы можем гарантировать, что люди получат от этого пользу в медицинской среде?

Международная группа исследователей решает этот вопрос в "Третья когнитивная революция," статья, недавно опубликованная в Отчеты EMBO - рецензируемый журнал, освещающий исследования в области молекулярной биологии, а также комментарии о социальном воздействии достижений в области наук о жизни.

Цифровизация, всемирная паутина и глобальные исследования привели к Третьей когнитивной революции. Эта трансформация последовала за изобретением сельского хозяйства, алфавита и городов во время Первой революции и интеграцией современной бумаги с печатным станком во время Второй революции, по словам одного из авторов статьи, доктора Ариэля Л. Риваса из Университета им. Центр глобального здравоохранения Нью-Мексико.

Документ группы фокусируется на двух проблемах, созданных этим потоком информации: риск задержки принятия имеющихся знаний и сомнительная достоверность большей части опубликованной литературы.

«Как отреагировать и адаптироваться к этому натиску знаний будет главной проблемой в будущем», - говорит Ривас. «Это явление никогда прежде не испытывало ни одно человеческое поколение. Ни одно правительство, университет, бизнес, правовая система или идеология, похоже, не готовы противодействовать ему».

На индивидуальном уровне революция создает новый тип неграмотности, когда исследователь всегда работает с устаревшей информацией. Это так, потому что время, доступное для чтения, остается постоянным, но объем литературы, которую нужно прочитать, продолжает расти.

Например, если в 1955 году среднестатистическому ученому нужно было читать два часа в неделю, чтобы оставаться в курсе своей области, сегодня аналогичному ученому нужно было бы читать 300 часов в неделю. Тем не менее, неделя длится всего 168 часов.

Одним из примеров запоздалого принятия имеющихся знаний и / или опубликованных знаний сомнительной достоверности является тот факт, что было опубликовано более 20,000 XNUMX статей по сепсису. Несмотря на такое колоссальное количество исследований, ни одно из них не привело к созданию новых методов лечения.

«Эта проблема затрагивает все, всех и везде», - говорит Ривас. «Это предполагает доверие к дипломам, университетам, профессиям, публикациям и рабочим местам».

Революция порождает множество дополнительных вопросов. Как будет выглядеть медицинская профессия через пять лет? Как мы можем наиболее эффективно направлять средства на исследования? Как мы сравниваем медицинские школы?

По словам авторов, для того, чтобы эффективно работать в этой новой информационной среде, необходимо найти новые способы коммуникации, поскольку они призывают к изучению новых методов интеграции и перевода научных результатов в форматы, которые работают лучше и быстрее с меньшими затратами.

«Сейчас существует потребность в междисциплинарных и междисциплинарных механизмах коммуникации, которые могут помочь в распространении информации среди людей, которые в ней больше всего нуждаются», - предполагают авторы. «Нам нужно начать серьезный диалог»..

Ссылка на статью находится по адресу http://embor.embopress.org/content/early/2019/03/26/embr.201847647

Категории: Здоровье, Исследования, Школа медицины, Главные новости